理论总是比现实美好
不过我们回头探讨一下家长、老师为什么会打孩子,通常并不是因为家长、老师坏,而是他们没有办法。
他们都是希望他人(孩子、学生)的行为(表现、成绩)符合自己的意愿,不符合的时候,他们很生气,又找不到啥解决的办法,于是有些家长、老师就抡起了巴掌。
所以真正解决这个问题,还是要明白一个道理,就是他人的行为,不可能按你的意愿来;事情的结果,也不可能按你的预期来。
理论总是比现实美好
这都不算啥。我小学的一位女性语文老师,因为一位同学没做作业,把他带到全班每个同学面前,让每人唾一口。轮到我时,我假装呸了一下,有不少人可是把口水完全吐到人家胸口衣服上的。五年级,不小了。同是西部农村。
仔细观察生活现象就会发现,很多所谓的“名师”门下是出了很多清华北大的,但是他们自己的孩子很多却连本科都考不上……。王北大敢一个星期就敲着方丈的桌子断言方丈能考上北大,像方丈这样的能是老师教出来的么?还有很多清华北大毕业的,他们自己的孩子学习成绩却是一塌糊涂。
育才交给“上帝”,育人(身心完善)交给人类。只要育人成功,在一个越来越多元化的社会挣钱机会多的是,挣不到大钱,不代表其感知幸福度比很多有钱人低(实在不行做个农民工、送个外卖、当个木匠、搞个直播也能养活自己,体力累就累点呗,但至少心理不累,有多大能力干多大事呗)最可悲的是,很多孩子才没被培养出来(本身才也不是老师培养的),人却毁了(身心不健康甚至抑郁)。
方丈这个有点偏颇了,有些人打孩子并不是说希望孩子干嘛干嘛,而是自己无能拿小孩出气,为什么拿小孩出气,因为在他眼中,小孩比他弱势,自然就打得有胆量