啥也不说啥也不想 的讨论

发布于: 雪球回复:34喜欢:47
你第一个题的答案肯定是错了。就是99%
你认真看一下你的问题吧

热门回复

再看看题目。
问的是一个检测阳性结果出来后,真阳性的概率。
不好理解的话,你把感染概率改成1亿分之一,再想下答案

2022-07-17 09:52

我也很疑惑的。但是我知道自己的数学很差,所以只是请教。如果一个人被检测出来阳性,那么和原来人群中阳性的比例就没有关系了。就这个人来说,检测准确率99%,那么他就有99%是阳性。

如果觉得我这个问题有点儿幼稚,就不用解释了,我知道我数学很差。

2021-08-07 20:04

得,文章白写了,回复也白写了。

就此别过吧。

你自己认真看看你的题目

嗯嗯我明白你的意思,也许原文有“准确率”的定义。大多数人没有理解原题的意义,而纠结于概念的定义。
这题的意义在于,即使检测准确率(病人里面阳性的比例)有99%那么高,在基础发病率只有0.1%的前提下,真阳性(阳性里病人的比例)也仅有9%,假阳性高达91%。

2021-08-07 17:04

第一,我的文章主旨是什么?你可能已不管不顾。

这个文章是我为了讲某个观点,而提出的例子,然后你就一直盯着这个例子,说例子有问题。

就像以手指月,我说“看,那是月亮”,你却非要说,“你的手指不直,所以指的不是月亮”,然后努力说明你手指更直。

你可以这样做,但这样的讨论真的很没意思。

第二,题目的表达问题,我已经另外写了一条说明。

这个题目不是我原创的,我可以找出好几个不同领域(医学教材、心理学实验)、不同地方都出现过类似的题目,而他们最后的讨论方向,都是一样的——人的直觉容易犯错;基础概率会影响条件概率。

因此,可以说我只是在讲一个非常旧的题目,重复了一个老生常谈的主旨而已。

所以,请告诉我,这个老生常谈的主旨是否错了?题目中的例子就算有瑕疵,是否糟糕到无法论证文章主旨了?

第三,你一直在说题目有问题,那你能否告诉我:题目要怎么改,才能让你觉得没问题?给我答案。

如果你说我是错的,那你最好证明你是对的。

第四,告诉我,第一个题目跟塔勒布的例题,二者在表达上有什么本质区别?二者要表达的主旨有什么本质区别?

第五,这个题目是从英文翻译过来的,题目不是原创,其本身只是作为说理的一个例子而已。

在翻译的时候,我用了【准确率】这个词,这个词是否那么让你产生误解?

如果是?没问题。

如我另一条内文回复所说(但愿你真的看了),我可以将【准确率】修改为【误报率】,再将误报率区分为两个1%,【面对疾病的误报和面对健康的误报率】。

这样你是否就满意了?这样修改后,你就觉得有本质区别了?

如果是,你开心就好。

第六。

我自己也觉得这样讨论问题挺没意思的,懂的人说“就这?”,不懂的人咬死就是99%,更聪明一些的攻击题目表达——都是聪明人。

但文章主旨呢?WTF,已经没人管了。


那就这样吧。

再往下的讨论与回复,可能都是在浪费彼此的时间,所以,如果你觉得不可理喻、文章妖言惑众,那你可以关掉文章,将我轻轻地拉黑,那也挺好的。

我努力避免让讨论陷入互相攻击,但如果我们两个实在无法达成共识,各是其是、无法沟通,那礼貌地、得体地作别可能是另一种最佳选项。

若是如此,你不必再回复,我也不再回复,这样也挺好的。

最后再说一次,文章主旨是什么?

2021-08-07 16:56

题目是翻译过的,所以用了准确率这个词,而在这个过程中,我以为大家能理解,只要不是100%准确,必定会存在【真阳性】和【假阳性】两种情况——结果我想当然了,在很多人看来,只要不区分,很多人似乎就默认没有【假阳性】。

如果是表达问题,我愿意将【准确率】修正为【误报率】,再将【误报率】拆分为两种误报率。

这样大家就满意了吗?可能吧。

但就评论来看,一小部分人是因为思考的时候受到这个表达的影响,但更多的人是始终无法理解9%这个数字。

支持对贝叶斯的科普。但看似高深的理论推导和与常识不符的结论,其实是已知条件没有搞清楚。。。。如果把“准确率”准确地定义一下,结果其实一目了然,双方也不用浪费那么多口水。
条件概率是贝叶斯理论的基础,而讨论中经常把P(阳性|有病)和P(有病|阳性)混为一谈。所以建议要科普贝叶斯的,先把这两个条件概率讲清楚吧。这样看似反常识的结论就没有那么不可理解了。

这题的问题是没说清楚 如果一个人没病是不是也有1%的可能性被诊断出来有病。还是如果检测了阴性有1%的可能性没事 这是俩概念

2021-08-06 00:16

还觉得别人是傻子呢?没救了告辞[摊手]