这么讲吧,现代教育体系教授和传播科学知识。很少会告诉你,语言(含数学等符号)的本质是什么?科学的本质是什么?逻辑的本质是什么?一是因为能理解这些的老师也是极少,二是这些知识并不“实用”。所以,想知道答案,你只能去读维特根斯坦,波普尔以及哥德尔等大师的思想以及自己思考。
一个企业的从0到1显然是演绎法分析。
从1到N。特别是从比如10到N就可能是归纳法了。
归纳法的难度小于演绎法所以很多人喜欢投资10到N的企业。 反过来演绎法必须真的非常深入了解基本面,才能判断出爆发点或者临界点。
这么讲吧,现代教育体系教授和传播科学知识。很少会告诉你,语言(含数学等符号)的本质是什么?科学的本质是什么?逻辑的本质是什么?一是因为能理解这些的老师也是极少,二是这些知识并不“实用”。所以,想知道答案,你只能去读维特根斯坦,波普尔以及哥德尔等大师的思想以及自己思考。
不牛的琉牛:回复@非完全进化体:人类的认知来源于归纳法,然后 在此基础上进行演绎,直到突破边界被 证伪;再归纳,再演绎,周而复始。在这个过程中,归纳法和演绎法的边界很容易被混淆。科学、公理是基于归纳基础上的演绎,是存在有效边界的科学、公理。