这种方法，对年龄小的孩子有用，但不建议过度使用。因为，可能有外部激励依赖的风险。对人起根本起作用的，我体会还是内部激励，自我激励。孩子教育最困难之处在于，她的自我是不断成长的，家长要根据实际情况和阶段不断调整方式、方法，不可能千篇一律，也不可能一劳永逸。如果说有什么好方法，我回顾总结，1、一定要爱孩子和尊重孩子。这好像是一句废话，但其实很多家长真不知道尊重孩子。结果就是和孩子慢慢难以沟通了。没有了爱的基础，沟通的基础，孩子不愿意听你的，说其它什么都是没用了。2、在沟通和充分了解孩子的基础上，正确分析判断孩子的实际情况，进行正确的鼓励和激励。“望子成龙、望女成凤”是中国家长普遍的期待，但往往会导致错误的判断和鼓励激励。