儿子第一次期中考试

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儿子第一次期中考试

儿子上小学一年级,前几天经历了人生中第一次期中考试。数学98,语文91.

老婆问我对这个分数满意吗,言下之意是她有点不满意。

昨天我从外面回来,听见孩子妈在给孩子谈话,大概内容是分数还行,但是希望他能再努力。

听到这样的一个谈话,我顿感压力和压抑。面对现在普遍的教育焦虑,我也有点焦虑和无奈。

我是个股民,除了股票没有其他职业,孩子小时候经常生病,也没去幼儿园,我把孩子带到6岁,上了小学。这几年时间,我也是和孩子共同成长,学习各方面的知识经验,带着孩子玩,学习。做为一个爸爸,一个曾经也是学渣的男人,我也尽力了。在知乎上关注最多的两个话题,就是股票和教育。

拿到分数,孩子有些沮丧,跟我说,语文考的不好,老师说平均分92,低于92的就算不合格。我有些诧异,我看着孩子的考卷,怎么都觉得已经非常不错了,字歪歪扭扭,但这正是6岁该呈现出的样子,题被漏掉,这不是很正常嘛,一个第一次在学校待2个月的小孩。我告诉他,我完全不在意分数,不管是100还是50,我只希望,我们能耐心的把不会的东西学会,就像曾经坚持几个小时学习自行车一样。我不想看到一个孩子在意的是分数,他应该对知识有好奇,能体会学习的快乐。

几个月前,我们突击学习,为了幼小衔接,也为了试试考私立小学。后来面试失败,我清楚的记得老婆那种失望情绪。这几个月我高密度的接触了很多关于小学,初中,高中,甚至高考的现状。家长的焦虑主要分为2种,一种是觉得孩子在几岁处于什么能力的敏感期,所以要抓紧培养,比如钢琴,英语,游泳,等等吧。还有一种,是来自中考分流的焦虑。说起中考,很多家长还不知道在很多城市普通高中的录取率仅仅50%左右。意味着有一半的学生没办法进入高中,他们去了职高,或者5年制大专,或者一些私立大学。这里不得不再提私立小学,私立小学是通过生源的筛选,筛选出提前进行小学教育的幼儿,这些幼儿通常家长更在意学习。进入私立小学后,通过明显高于公立小学的教育强度,来提高学生的成绩。以洛阳的为例,私立小学一年级上午11:50下课,下午5:40下课,而公立上午11点下课,下午4点下课。私立一年级开设英文课,达到简单的英文阅读水平。而公立的一年级做语文卷子,需要老师读题。也就是中文阅读都达不到。

私立小学毕业生,大部分会继续考入私立初中,或者公立初中的快班。到了中考,就会出现,私立小学的学生80%可以进入普高,而公立就只有明显低于50%的比例可以进入普高。普高中的重点高中,更是以私立初中为主。3年后高考,能考入985和211的,从比例上,就会出现更多的来自私立小学上来的。这就是中考分流带来的焦虑。幼升小,家长们会想方设法的进入私立小学,只要跨入私立小学,就相当于一只脚进入了私立初中,就相当于半只脚进入了重点高中,相当于一个脚趾进入了重点大学。而那些没进入私立小学的同学,进入普高的比例将会低于50%,进入重点高中的比例低于10%,能考上重点大学的比例,在一个50人的班上,大概仅仅2人。而我的孩子 正是在一所以素质教育文明(当地)的小学。有经验的家长都知道这意味着什么。

这样的焦虑链条上,没有人是轻松的,比例是确定的,有人抢跑,就带动着所有人都必须提高付出。这就是一个囚徒困境,无解。而最终伤害最深的是那些有个心比天高的父母,父母却又不懂教育那些孩子,这些孩子被逼迫着学习,小学阶段,早上7点起床,在学校8小时,还要继续上奥数,写作,英文培训班。一天工作12个小时都是比较常见的。对于国家来说,带来的是中小学生近视率全球第一,十几亿人口,兵员不足,飞行员选拔没有不近视的,只能放宽标准。对于一个孩子个体来说,带来的是对其学习兴趣灾难性的打击,他讨厌学习,讨厌培训班,他很累,却要每天拖着困顿奔波。他发誓只要学业结束,大学毕业或者什么毕业之后,就再也不看书。就这样一个缺乏兴趣,缺乏激情,缺乏创造力的学生出现了,他毕业后的情景是什么,想一想吧。

在股票投资上,我经常自省,告诫自己,我是一个平凡的人,没有专业的交易设备和方法。我只能获得一个合理的收益。可是面对孩子的人生,作为一个家长,我却在天平两边摇摆不定,一边是社会营造出来的焦虑,一边是一个男人的理智。说起男人的理智,突然想起曾经有个女性朋友和我聊房子,说她发现那些理智的特立独行的人几乎没有享受到房产红利,相反那些随大流的,没有主见的人却享受到了极大的红利。她的话显然是在讽刺她老公和我这样的人。而这场景,像极了牛市里赚快钱的冲锋者,而我只能漏出酸酸的价投的微笑。这个世界总是这样,每个人都在不同程度的高估自己,随大流的人在高估自己,我这样看似理智的人,其实也是在高估自己。前路漫漫,什么都看不清。

我想最终结果不过是每个人都认识到自己的平庸,现在孩子觉得我厉害,未来他会觉得我不过如此,再过些年,他会觉得自己也就是个普通人,一个轮回就这样了。虽然普通,但他已经比我进化了很多,我吃饭会尽量吃完,经常撑着,所以我胖,有健康问题,而他,不会在意食物,不管什么食物吃饱就不再吃了,他未来会比我更像是一个发达社会的成员,比我健康,应该也会比我幸福,比我乐观。

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全部讨论

2019-11-11 08:21

父母没得到的往往希望子女能完成愿望。我和老婆都是浙大的本硕,身边的也大多是读书时成绩好的人。但我们很多对子女的学习成绩看的很淡,因为当初我们就是班级的佼佼者,但走上社会也就这样,看过太多优秀的人但学习成绩不那么优秀的了。我对儿子期盼只有开心和成年时他能找到他一生认为有意义的事。

2019-11-11 06:24

你女性朋友说的对,我比你大不少,也是自以为理智,投资股票而错过了最佳的房产机会,一直感到对不起老婆

2019-11-14 14:39

好文章!

2019-11-14 14:38

很普通的文章,但是是很好的文章。

2019-11-11 22:05

小学的名次没有意义

2019-11-11 19:43

其实整个社会对教育观念都扭曲了,怎么办,好的教育能够让孩子发现自我,了解自我,闻道有先后,术业有专攻,人这一辈子发现自我的一个兴趣点,并坚持一辈子就够了,而不是纯粹的系统知识灌输,没有意义啊,况且,百分之九十以上的人这一辈子注定是平凡普通的,非要每个人都是精英人才,苦的是自己,非要每个人伟大得都是科学家或是都去五百强,都是网红都要成为马云,很不现实啊。我觉得教育焦虑现象的根源在于对未来生活的迷茫和不自信。

2019-11-11 17:43

小孩健康,开心就好,我现在回想起来我童年过得真有意思,该玩的基本上都玩了,下塘,打滚,上树无奇不有,大人不可能决定小孩的路,该走的部分还是由他自己走!

2019-11-11 17:21

多花时间陪陪孩子,培养好孩子的阅读兴趣,学习习惯。否则,将来会有越来越多的夫妻矛盾和家庭纠纷。
‘’每个人都认识到自己的平庸‘’这话是劝解别人的格言,但放在自己身上会非常别扭。为什么呢?因为,当隔壁老王的儿子,同事张姐的女儿成绩远比你儿子优秀,你会有扎心的感觉的,尤其你一直以为老王和张姐都不如自己啊。我常常想,在教育子女这件事上,幸福的家庭各有各的不同幸福,不幸的家庭都有一样的烦恼。

2019-11-11 16:16

我只希望,我们能耐心的把不会的东西学会,就像曾经坚持几个小时学习自行车一样。我不想看到一个孩子在意的是分数,他应该对知识有好奇,能体会学习的快乐。////现实是,凡是考试成绩不好的科目,孩子基本都会对这门课丧失学习兴趣。所以在课内学科上,太让孩子能够保持学习兴趣和主动性,就要帮助孩子在这门课上获得相对领先的成绩。这是心理学决定的,几乎不会有例外。

如果小学一年级课内考不了双百,接下来的文化课学习会比较被动。建议发掘孩子的特长,走特长生路线吧,个人感觉绘画特长未来出路比较广,平面设计、机械设计、外观设计、建筑设计,都是挺好找工作的。
尤其,做好PPT,是硬核竞争力!