任何事情都有惯性。
结婚第一天你洗碗大概率30年后还是你洗碗。小学第一年成绩好大概率中学也好。但是考试成绩差想变好很难。
所以想办法创造一个良好的开局确实重要。
我上学前数学很差，老妈教我2+3等于几都不会，同事阿姨拿了一些糖，问我两块糖+三块糖等于几块糖，我就会了。后来我上学后代数一直秒杀同龄人。
初三开始前就因为暑假驱隔壁学校陪妹子听了一节化学课。所以自己上课时就先懂了一点，然后化学就一路无敌，全校第一，化学考试狂得很，都是半小时交卷，参加全国化学奥赛都是40分钟交卷。
英语一开始很差，然后就一直差，差了好多年。初三第一次考试40分。后来父母给我请了一个家教也不行。
所以我感觉注重先打优势，孩子一旦成绩好了，就得获得乐趣，并形成循环。如果成绩差了再补习就很难了。
跟炒股类似，赚钱的玩的不亦乐乎，一直亏钱肯定想放弃。

小学阶段的成绩不重要，保护好探索欲和好奇心，培养阅读习惯，尽量放手让孩子自己多做事，多试错。
没有捷径可走，问专家和网络讨论没用，有很多专业的小孩教育、学习方法论、教育心理学书籍，花时间投入去看看并理解，或许有用。

你以为谁会不想小孩成绩好？那还不是自己小孩，总是留有幻想，什么学渣逆袭，男孩子开窍晚，其实是不是学习的料，小学绝对能看出来了

哈哈哈哈哈。YY体现在人类的方方面面

目前见过有父母在身边，学校不错的，没有一个父母会让你放松，都卷到天上去了
我是觉得现在教育条件完爆我小时候，小学只要跟得上学校步伐就完全够了，压力太大影响学习兴趣和习惯就得不偿失了

首先观察小孩爱不爱读书。如果拿起严肃读物或者英文读物能沉浸到里面读下去，就可以大撒把了，如果能自己拿着数学书做题，就更不要操心了。
如果不爱读书，那学习习惯就变得非常重要，成绩本身无所谓，小学成绩和中学成绩相关性不大。补课也没必要，一样的东西，讲三遍和讲一遍不会有区别。补课反而会让孩子不会主动学习，什么都要别人安排好了追着做，家长也以为给孩子排了课就完成任务了，会忽略对孩子学习习惯的培养。
学习习惯很简单，第一，最少把功课当回事儿，重视学习，重视考试，重视成绩。第二，自觉完成作业和学校任务。第三，时间管理，这个是国内学校最差的地方。时间管理一定要从小交给孩子自己做。
其实无所谓严和宽，小学时期，习惯和纪律是不能有任何含糊的，和基本道德准则一样，必须做到。至于成绩，其实无所谓。

中产独子的成才人生计划！
3-10岁，充分试兴趣，找到方向后变爱好，同时，上大语文素质课，大量阅读，英文基础要打好，数学、自然常识等兴趣课。充分利用孩子的课余时间，并培养习惯和时间管理能力。
10-15岁，试一下奥数物化生，看是否哪一个有持久热情长期坚持，参与比赛（别成为负担），建立家庭科学实验室（或参加少年宫之类的兴趣小组）培养科学素质，玩一种乐器（不需要考级只为了自己娱乐解压），建立自学能力，B站之类网站视频自学或交费网上学习（集中于TA的兴趣方向自学打基础）
15-18岁，奥赛和高考准备，强基日常积累，B站和得到app买课自学，初步建一个自我通识教育系统自学体系。
费用大概节约着用20万～100万左右。
父母必须有一个全时间全精力帮助保护纠错心理按摩充分交流互动参与成长整个过程之中，别太功利但要权衡利弊不断纠错取舍。
若真这么投入，大概率名校中学，奥赛省一，高考＋强基＝某985大学8年本硕博连读，博士后，从事理学或工学某一细分领域的科学研究，博士期间娶妻生子（2子女），
18岁后，需准备200-1000万，孩子成家立业之用。
如此完美计划，实施过程极其艰难曲折，但只要一直持之以恒，即使部分成功也将成才独立。
中产独子的成才人生计划！

还是要努力一些，往往是学习差的孩子厌学，而不是学习好的孩子

记住一点，对孩子，坏人让别人做，好人自己做，千万不要让自己成为孩子眼中的坏人

培养这两项就可以了，成绩不必特意过度关注，当然抓阅读和围棋后小孩考试成绩不可能差。如果小学阶段每天培训语文和数学，花了太多时间，考了第一第二也没多大用，毕竟小学学习的知识是很少的，如果把小孩潜力培养好，到了中学学习效力和能力就很厉害，小学阶段的那点知识量给一个初中生一周就学完了。

小学阶段应该练习潜力。文练广泛阅读（为获取知识的广泛性，阅读速度和知识面和写作打根基）。数练思维思考复盘推理（工具是学习下围棋）。

看来是年轻有为的俊才。对教育好像是有点小白。作为专业人士，说说我的解读。一、小学要打好基础，绝对正确。基础好，你想给他兴趣一下，减负一下，有资本。另外，基础好，会有系列好处：学习兴趣，学习自信心，良好的学习伙伴。基础差，会带来系列弊端：学习无兴趣，学习无信心、自卑，一帮学习学不好无兴趣的同伴等等。所谓的初中厌学，你觉得是成绩差的厌学，还是成绩好的更厌学？成功激励人更成功。二、小学成绩别太注重。说得是对的。不过要注意，人家说的是校内成绩。确实没有太多比较的价值。因为说这话的，校内成绩普遍都不错。或者说是相当不错。大家都贼好，拉不开差距。那么就注重其他了。什么编程啊，奥数啊，习作，其他各种各样的才艺啊。总之，人家的真实意思是：校内成绩好，是应该的，是温饱线，是底线。除此之外，还要有一两个能拿得出手的，降维打击的东西。

真正该留学的是小学，对培养小孩学识差太多了，初中反而应该在中国上，夯实数理化底子，国外初中是放羊。高中再去国外上，避开高考

理论上小学就是开开心心过个童年，但这个是假命题。因为如果是重点小学，一整个年级都会卷，各种课外辅导书刷题，各种补习班，各种超前学，一家人陪着孩子就读书。
不卷行吗？很难，因为班里会排名，小学基本上谁跟谁玩在一起都是看成绩的，老师也是偏心学习好的。
聪明的爹妈不会无脑卷，还是会同步挖掘孩子的兴趣跟天赋的，不然这么一套卷出来就是普通机器人。