我不完全认可黄先生的这个观点。
人学习，是为了掌握知识，理解世界的规律，能处理这个世界上的问题。
世界是多纬的，知识有很多品类，所以学习也有很多方向，能力也有很多品类。
我同意书本知识只是理解这个世界所需要知识的一个品类，校园学习只是学习的途径之一。学习上用心太多（或者成绩好吧），就一定会影响捣蛋？我觉得不一定。按我有限的经验，捣蛋也是需要特定能力的，不是说花时间就能捣好的。在别的方面很有能力的人，可能在捣蛋方面不一定有能力。捣蛋没有捣好，不一定是学习花了太多时间，有可能是本来就没有捣蛋方面的天赋。

当然，我赞成，该捣蛋时就捣蛋。

这么说吧，我觉得黄峥的60分不是真的考60分，而是后悔上学的时候太用功，用尽10分力气非要考100，其实现在想想花个7 8分的力气考个90就够了。另外 2 3分力气去试错

有本事像他那样考上浙大，再说啥60分万岁吧

六十分万岁的意思他有考一百分的能力，但是时间不应该都用在学习上，这样边际效应太小，他应该留出百分之三四十的时间做其他学习之外事情。

黄的意思是把“”60分”以上的学习书本知识的时间多用来探索世界，发现和享受自己的乐趣所在，而不应该因为应试教育而牺牲掉自己探索更多乐趣的机会。

别人拿60分用1分力气，你拿60分用10分力气，能一样吗

所谓的60分万岁，是实用性不是特别大的地方，做到及格即可。但在其他实用性高，有创造性的地方就要做到极致。这一点和蒋凡的认知其实是有点相似的

学习好费脑子，捣蛋随手拈来。
学的一手好习需要大量投入，捣得一手好蛋最终大概率只剩了一枚蛋蛋。。。。

人都需要装b，富人也需要，中国富人装b的方式真是千奇百怪，富一代还真不如富二代来的纯真，炫富就行，非要炫思想，这就让人更反感了

这跟马老板后悔创了阿里是一个意思，谁信谁知道。。。