回复@叮当他哥: 我也是一个二本学校毕业的,观察我周边的同学,这个结论很真实。//@叮当他哥:回复@叮当他哥:转一段评论
“通过对学生的具体命运的观察,作者得出一个结论:学生毕业后的成长路径和阶层定位,更多取决于原生家庭和对历史机遇的把握,并由此展开对教育的反思。比如观察某位广州学...
//@昆山法律:回复@青春的泥沼:你发这个性侵投诉的底层逻辑是什么?顶层设计在哪里?最终交付价值是什么?过程的抓手在哪里?如何保证结果的闭环?能否赋能产品生态?你比别人发的亮点在哪?优势在哪?我没有看到你被性侵后的沉淀和思考,你有形成自己的方法论吗?
回复@叮当他哥: 我也是一个二本学校毕业的,观察我周边的同学,这个结论很真实。//@叮当他哥:回复@叮当他哥:转一段评论
“通过对学生的具体命运的观察,作者得出一个结论:学生毕业后的成长路径和阶层定位,更多取决于原生家庭和对历史机遇的把握,并由此展开对教育的反思。比如观察某位广州学...
白天研究鸡的神经发育,晚上研究迪伦的身体发育。有意思的人生。
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