| 发布于: | 雪球 | 回复：60 | 喜欢：2 |
okk。谢谢回复。 再补充一个案例： 由于现在改制，在校大学生不允许考教师资格证，我有个妹妹今年毕业没有教师资格证的情况下入职某私立小学一个月2500。 当然这是没有编制的，而且在城区，所以工资高一点。 在去私立学校之前在公立学校（城郊）实习，没有工资，没有补贴，只官饭。而且教学环境奇差无比，稍微有些能力的都把孩子送到了城里的学校，我也是通过这个知道了18线小县城也有学区房。 这也就导致了留在乡镇和城郊的学生非常的难以管教，基本全是留守儿童，要么就是智商有点问题，也没有送到残障学校的条件。所以教学相当折磨。
如果能够降低公校老师的行政工作量，能够引入ai进行知识教育，其实大家会发现真的不需要很多人来教授知识，反而是日常的生活习惯，心理辅导，兴趣培养这些才消耗师资，而且整体成本很可能降低。和老师打过交道的就明白，现在教育大量的成本都是浪费在低效教学和非教学任务上了。。。。当然，这个事儿实现可能性低，因为最大阻力是教育局。。。。
培养废物有什么关系？大多数人活一辈子都是废材一个而已。。。。。。就把他看成一个吃饭喝水的消费就行了，提供就业制造需求啊，再说了，不会全是废材啊，10000个里面出一个好材料就回本和算了。