我外婆用她的一生证明了她的才干智慧和自尊，撑起一大家子的生计……备受家人尊敬爱戴。
但很遗憾，因为她上小学时（还是民国），因为有时背书不过关，就被老师用戒尺打手心……疼是一回事，伤自尊是另一回事，于是我外婆三年级上完就辍学了，宁可去上海做工也不肯去上学……
我从小主要是由外婆陪伴长大的，记忆中外婆从未动手打过孩子，吓唬倒是有的……

被体罚能联想到温馨，这个，是有点犯贱

那个时候也有体罚很严重的，特别是农村

具体情况具体分析：为什么事体罚，体罚到什么程度；例如对校园暴力发起者，我认为有必要使用一定程度的体罚。

低年级教育最重要是爱，高年级教育是启迪，还有尊重。这些都无法量化细化条例化，可笑的是，某些人以为越细越好，越多越好，却掩饰不了灵魂的贫乏和对教育的无知

被老师打手，留学不让吃饭，罚跪还，小学，我是女生，不调皮的那种

小学时有个教语文课的武老师，女的，名字真的记不得了。三年级还是四年级时有一年做我们班主任，据住隔壁的前辈说，罚你站时能骂你骂到不敢看她，然后冷不丁额头上被她一指禅猛戳一下，接着你后脑勺就磕在墙上了……还好，那一年我没经历过这“刑法”

扔个粉笔头，为啥不赞同！

不是说惩罚行不行，是尺寸很难把控。现今一切皆写入条例规章，难不成写可以用戒尺（戒尺尺寸要统一长宽厚）打左手心（右手要握笔），左撇子打右手心，击打次数，还有间隔，还得和年级相关。可以扔粉笔头（现在电教化了），这不胡闹么？！