这不是凡尔赛，这是赤裸裸的炫耀

美式的教科书擅长从动机出发、娓娓道来，苏式教科书细致精巧，国内教科书把他们的各自的缺点抄了

我觉得教科书一直有问题。 从来不从一个动机开始讲。比如一个现象，我们为什么要做这个研究，有什么意义，文字描述是如何，如何运用。到最后的最后才应该是具体的公式和计算。所幸我的研究生导师是这么教学的，所以我学的特别愉快。
而教科书一般是直接从公式计算开始，经常是强行学完了也不知道自己算的是什么东西，为什么要算这个，在现实生活中有什么意义。。。

杨振宁也是超级大家阿。。还不如杨振宁说的有点委屈杨老了

爱因斯坦是单独一个层级的

其实最核心的问题，时间变量前的负号的意义并没有给出通俗的解释。

国内很多教科书就是垃圾，典型如同济版《线性代数》。

呵呵，这里也找到一堆物理爱好者，我也是很喜欢听这些高深的理论，其实这些基础的科学反而推动了人类进步。

看完了文章，有个疑问，如果以哥哥为惯性系，弟弟为非惯性系，那么得出来的结论不就是相反的吗？不太懂

慢慢看

表示智商捉急啊，别说看懂了，没能看完。。

当年读书的时候也这个感觉，没觉得爱因斯坦多牛逼，前面毕竟有洛伦兹的成果。觉得那几个数学家太牛逼了，从一个公理搞出一个学科

那么，接下来该广义相对论了，张量分析走起

你们都能看懂这个？我一个数学硕士都理解不了，有点托大吧！

我同学老说霍金比爱因斯坦更牛叉，但是我觉得还是爱因斯坦更牛。