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$好未来(TAL)$ 加强作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理;丰富课后服务供给,课后服务时间与家长下班时间相衔接,组织校内优秀教师打破班级、年级、学段和校际界限开展答疑、辅导,全市特级教师、市区级学科带头人和骨干教师带头参与;推进双师课堂和线上答疑系统建设,落实《关于推进“互联网+基础教育”的工作方案》,通过现代信息技术共享优质教育资源。

国家看来是准备釜底抽薪,自己来做“猿辅导”、“作业帮”、“学而思”、“新东方”了[笑]。这种系统的搭建技术不是门槛,内容才是。而国家拥有最好的K12阶段的教育资源,这是所有校培机构加起来也无法匹敌的,如果国家愿意把这块资源拿出来全社会共享,校培机构在K12阶段还有活路吗?

如果未来在这个答疑系统外再加上名师公开课系统,那就更完美了,每个知识点都有对应的名师课程,如果未来全国联网,还能看到各地名师的公开课,简直赞爆了!最重要的是贫困地区的孩子也能受益,至少部分改善教育资源不平均带来的教育不公平。利国利民[很赞]

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2021-07-13 18:40

别人都是工具人呗,又想马儿跑得快,又要马儿不吃草,这套计划经济时代早玩过了

2021-07-14 10:00

理解你的初心,但是事实往往是事与愿违的。很多政策一开始初心也是好的,但是落地就会变味。主要的原因在于官僚集团是对上负责制,只要让上司满意就行,行政指令层层下来不知道到了基层会变成怎样。而市场经济只需要对消费者负责,家教行业门槛不高竞争激烈,消费者不满意就不用你家的了,这就逼着民办教育拼死做好服务。类比过去的供销社就知道了,不可思议的年代居然还有“禁止打骂顾客”的规定。历史告诉我们:越开放,越繁荣。

2021-07-13 18:17

永远都做不好,只能靠行政命令家长和学生一定要使用,最后一地鸡毛,看的太多了

2021-07-13 17:44

国家早就可以这样做,为什么不做呢?说实在的,作为消费者,国企和民企,哪个提供的服务更好呢?