#让乡村学生读好书# 为期5天的新密项目区行程结束。一场图书馆课程培训，两个幼儿园调研，八间阅读教室的走访，八所6年前捐建阅读角学校的回访，听了三节阅读课，聆老师们对阅读项目的反馈……“看得破旧的书都是六和的”“早就变成毛绒绒的了”“学生每天都期待进入阅读教室”“这些书太好了，老师们都可珍惜”……8年的项目深耕，对学生阅读的重视早已成为新密小学教育人的共识，从教育主管单位，到校长老师，甚至家庭家长，都认为阅读是应该的事。这里不仅有学生自由的阅读，每周必开的阅读课，还看到了全学科阅读的推进和融合课程的探索，以阅读教室为中心，各种活动丰富多样，老师对学生的变化观察细致入微，阅读品位的变化，阅读能力的提升，孩子在阅读中完成自我的蜕变。这才是相信、坚持和深耕阅读的力量！