家长们骨子里也是随大流,才造成这样的结局。
成年后的我们,是否真知道自己喜欢什么,是否有勇气做自己喜欢的事?
卷,很多时候可能就是懒的借口。比如家长把孩子送去各种班,然后就可以安心玩游戏看手机——我尽力了
人应该有什么样的理想,如何让自己的理想和自己的兴趣点结合,有什么样的文化体系,怎么才能有自己独立思考的思想,有什么兴趣爱好,怎么和不同的人相处,如何处理理想与现实的问题。这都是长期被很多家长忽略的问题。
片面强调学校成绩,让小孩做一个让老师家长社会都满意的人,这样结果有可能就是,小孩成为一个没有自己思想自己思考的空心人,这是我这几年做校友会迎接新校友感觉,进入社会的毕业生尤其是男生,气质上一个个都跟一个模子刻出来的一般,大家都是随大流,大家都考研那就都考研,一起找工作,如果脱离集体影响说出自己的想法也说不出个所以然来,这样他们会花很长时间找回自我,也许一辈子都找不回来,人生的学习也可能随着毕业而终止。成为一个空心的工具人。
另一种像我成为一个讨好人,我知道父母老师喜欢什么样的,我就演成什么样的人,戴上讨好的面具让我安全,也很累。只有拿捏住身边人的喜好,扮演成他们喜欢的样子,才能让我觉得有安全感,也很累。所以,只有减少社交,把自己留给自己。
所以教育服务的是人,分数只是影响人的前三十年,而成为一个什么样的人才能决定一生。
我只能提出问题,解决不了问题,最终一切都不会改变。家长应该在教育孩子过程中明白会发生什么。
家长们骨子里也是随大流,才造成这样的结局。
成年后的我们,是否真知道自己喜欢什么,是否有勇气做自己喜欢的事?
卷,很多时候可能就是懒的借口。比如家长把孩子送去各种班,然后就可以安心玩游戏看手机——我尽力了
其实人格的培养远大过技能学习
转
润哥这面具戴久了怕是脱不下来了吧?孩子教育问题让我好生头疼
坚持自我也不一定就过的好,随波逐流也有沾体制光,升官发财的。不好说啊
润哥跟人交流的时候,明显能感受到很诚恳
我这几年 一直找自我 可惜不太成功。蛮不幸福的
说得很好,好的大学里充斥着死读书的
很好的思考!
看来我和润哥是一样的,从小到大周围人喜欢什么样我就扮演什么样
教育的本质是服务人类