居然评论大多没有一丝丝同情，可悲，可惜！我想只有一种解释，那就是都有斯德哥尔摩综合征！因为什么呢，因为我们都受过应试教育的毒害，都受过在花样年华被关在教室里面对无穷无尽的试卷的摧残！我们熬过来了，我们又活了所以我们可以来指责那些还活在痛苦里的人，羞辱还活在高中那种氛围里的人，我们境界比他们高，因为我们觉得他们是读死书，死读书！殊不知我们当初也一样痛恨过高中生活，我们也在最后一天几乎全校高三学生一起撕书庆祝，我们也在高一高二也抱着艳羡和疑惑的的目光看着学姐学长的“解放”！本来想着花样年华的年纪能参加各种活动，比赛，舞会，party，来学习知识，启发各种思维，学会独立思考，交朋友，谈恋爱！可是现实却是同在一个教室三年我们却一个班的同学很多都叫不出名字，更不用说脑袋形成什么思辨思维，独立思维了！就连公办也都这样，可想而知唯成绩论的民办能好到哪里去！三年高中下来，除了体育课（有时还被占用）基本没什么活动！有，基本也是学生自主组织的！现在想想是真的惨，古人十二三岁都结婚了，我们上了大学还不清楚女生的身体构造！所以说评论里的要么就是装，要么就是毫无共情能力，因为这是时代得悲剧，谁也改变不了，现在每每碰到附近的高中学生，看着他们空洞的眼神，有些怕生的闪躲，永远挺不直的腰杆，我就觉得很悲哀，因为我的小孩以后也要重新经历一遍！可能城里的孩子要好些因为可以及时的疏导一些厌学情绪，可以培养学习之外的兴趣爱好，可以从认知上改变学习的看法（告诉她书本学习只是人生学习的一个小阶段，这个阶段不如意并不决定人生）最后总结一下你从这种教育逃出来了并不是你炫耀的资本，不是秀你的优越感的地方，通过这个经历能审慎反思，能改进这个制度，能从自己子女选择什么样的教育开始思考，那才是值得你牛皮炫耀的地方！