楼主的回答有点片面,只从学习成绩的角度考虑是不够的。孟母三迁的故事,我们都知道,它里面的道理很多人却不明白。近朱者赤近墨者黑,学区房最大的作用是给孩子创造一个好的环境,周围都有素质比较高的群体,能让孩子有一个全方面发展,茁壮成长。学区房小升初一般是划转的,至少青岛是这样,不是看成绩的,好的小学好的初中这就贯穿了孩子成长最关键的这个阶段,我觉得这才是学区房真正的价值所在。
先说一下上海学校基本情况,小学 -- 所谓好学校一半公立一半私立;初中 - 好学校私立为主;高中 -- 好学校全公办学校。
买学区房进所谓好小学的目的,都是希望提高考试成绩,进一个好初中。那么,好初中的生源都来自好学校吗?不是的。好小学的学生都能进好初中吗?不是的。
假设一个同等规模(举例100人吧)的好小学与所谓菜小,前者可能有30人进好初中,后者5人进好初中 (这个数字没依据,仅举例),看起来进好小学是有必要进的,但实际情况是,30人中25人是因为家庭因素(父母受教育好、遗传智力好、家庭学习氛围好等)本来就可进好初中,只有5人是因为学校关系(比如学校学习抓得特别紧,作业多)训练出来的。而菜小的5人凭着智力加上学校也不是非常差,照样进了好初中(可能不是最好一列)。
经过初中4年,菜小5人,凭着自己的智力加上不错的学校,继续进入最好的高中之列。而来自好小学的30人中,5人凭学校才勉强进入好初中的人,自然掉队,只能进入普通高中,另25人中,可能有10人进入最好高中,另15人进入较好高中。
啰嗦了半天想说明,读书主要靠智力及习惯,学校有一定作用,但小学的优势很快就消失了,在初中就会掉下去,小学的劣势,对于一个智力好的学生来说,有足够时间与机会让TA在初高中阶段追进最前列。
所以,对于以追求考试分数的好学校学区房,没什么价值,智力不行,进了也没用。
如果是能更好发挥孩子综合素质的学校,这样的学校,越早进入越好。
楼主的回答有点片面,只从学习成绩的角度考虑是不够的。孟母三迁的故事,我们都知道,它里面的道理很多人却不明白。近朱者赤近墨者黑,学区房最大的作用是给孩子创造一个好的环境,周围都有素质比较高的群体,能让孩子有一个全方面发展,茁壮成长。学区房小升初一般是划转的,至少青岛是这样,不是看成绩的,好的小学好的初中这就贯穿了孩子成长最关键的这个阶段,我觉得这才是学区房真正的价值所在。
投资就有赔有赚,作为父母赚的是付出给孩子的爱。回报率忽略不计。
个人见解,教育是投资,房产也是投资,学区房就是教育投资中的属性。看你如何看待教育这个问题。
我就是回复中那部分看不上学区房的人,最后多花了200万入坑。我小孩也是中班。举个例子,周围几个同事都给小孩买国外的奶粉和用品,一同事很鄙视,等这位同事当了爸爸,周末打飞的去日本买奶粉等,说明一个什么问题,局外的都觉得没必要,局内的都入坑,劝楼主早入坑。我也坐标上海,入了福外坑。小孩出生坚持不买,两岁买的,多花200万。
我就是回复中那部分看不上学区房的人,最后多花了200万入坑。我小孩也是中班。举个例子,周围几个同事都给小孩买国外的奶粉和用品,一同事很鄙视,等这位同事当了爸爸,周末打飞的去日本买奶粉等,说明一个什么问题,局外的都觉得没必要,局内的都入坑,劝楼主早入坑。我也坐标上海,入了福外坑。小孩出生坚持不买,两岁买的,多花200万。
到处洗NAO,买哪有区别吗?噢对了,好学校洗的干净,
买学区房是买一个好的学习环境和学习氛围,近朱者赤近墨者黑的道理大家都知道。
上海上学比的是谁有钱,有钱就买,没钱买了也没用。
主要是看在哪个城市
你要的是教育质量,不是学区不是房,这个要弄清楚