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看到文章里多次提到教师流动问题,优秀的老师为什么会离开,课时费往往只有收费的20%,大量的费用被用于中间环节,宣传推广、咨询管理等等,但是老师会心里不平衡,这个行业不等于生产行业,老师不是一线工人,实际上,律师行业的合伙人模式应该是一个不错的借鉴。我所在的培训机构从一个小车库做起,一直就是老师和机构对半分成,基本上也没有中间环节,没有什么咨询市场学管之类的,基本上都是学生带学生过来,或者老师之间能够互相推课,学生觉得这门课的老师好,很多就会选择试听其他科。优秀的老师也很少选择离开,因为比如我们一对一收费300,老师拿150,如果他自己带学生,相信价位也就200左右,加上成本费用,其实和在机构差不多,所以很多时候没必要非要自己去操心那么多事情。毕竟自己带学生还是很费心费力的,不如单纯教学轻松,有野心的毕竟是极少数。一个原因是这个行业大部分都是女孩。只是不知道这种对半分成,没有专业咨询什么的模式能不能做大再一个前期的时候存在巨大的市场,竞争相对不激烈,机构需要的就是快速占领市场,让人们知道有这个品牌然后就会有大量的学生来报名。但是随着这个行业加入的人越来越多,现在这个模式未必还能一直持续下去。家长们也都不傻,他们花了不菲的费用,如果享受的服务大机构还赶不上小作坊,为什么还是花这个冤枉钱,应该慢慢的还会回归的重视教师,减少中间环节上来,因为当大家都在拼市场的时候,你广告、宣传做的再好,再弄大量的咨询也没有用了,大家都是一样的宣传策略,人家凭什么来你这。
2012年的文章, 2015年评论, 2018年作者回复 哈哈 ; 这种和老师分钱本质还是小作坊模式,小老板和老师关系是关键,老师稳定性有了,但是,产品质量,产品创新,市场的效率,管理效率,都没有涉及,不具备复制性 也就没有规模性。大生意都是系统性生意。
“学大教育”与“龙文教育”的一对一模式是不需要出色的教师甚至专找三流教师来防止教师流动。但是从教学上来看客户来报一对一为了让自己的学生得到更好的关注与更出色的教师,那这样的话就会违背客户或者是市场消费者的初衷。只要竞争对手利用推广把这种模式公开于市场,那必然会被淘汰。-----作为一个一线教师的个人理解。
之前平台做的事是通过优质师资资源吸引更多的家长客户资源,如果平台能通过教育价值的打造吸引更多家长资源,然后通过家长资源的集中化去吸引更多教师资源。这样也是一个很好的发展思路。
朋友推荐来看的,学习了。感谢这样的分享。
目前学大的股价是好未来(学而思)的十分之一左右,我非常赞同基因决定论,好未来前身学而思以奥数网起家,靠小班教学培训发展,做一对多的教育教学才可以做大规模。
教学中介
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要么建立一种模式保证老师不会轻易流失,要么建立一种模式降低教师的重要性:降低了老师的重要性也就从根本降低了教育机构对老师的依赖性,所以老师也就不会轻易流失,所以其实你说的的两种模式也就是一个意思
教育行业(一)
学大这种思路真心碉堡了,文章那个两条路的选择真是让我恍然大悟。。。