讲这么多大实话的帖子居然能发出来
请问 教育事业
是老师的,是学生的,还是家长的?
一样的教材,考试大纲,教育大纲,教案,授课老师,一样的教学内容,一样的试卷 ,一样的考场,一样的评分标准。最后不同的 分数??? 老师有什么用?
不要在这pua家长。 但凡考过班级第一,也不至于写出这种狗屁不通的玩意。
接下来是不是说 公立医院是垃圾,毕竟 优秀医生在公立医院激励不足,会跳槽到私立医院。
医生和病人是相互的,没有足够病人 案例培养 ,哪来的优秀医生? 想跳槽,先赔付 规培费用再跳槽去私立医院 ,看看在私立医院优秀医生的职业生涯能维持多久?
基础教育已经越走越远了。
公和私的区别在于,私有所有权利益的驱动,公的只能靠信仰,关键是混入公的一部分老师没有信仰。我个人还是在竞争领域倾向于私有,这样能解决管理问题,有利于发挥每个人的动力。
有独立思考。不过公立也有它的价值,它具有普及教育的价值。
第七次人口普查,农村还有35%的人口,他们大部分需要有公立学校存在。
另外,高考制度的存在,公平性不仅需要机会公平,也要体现过程公平?
我发现多数人上学成绩一般般甚至就是学渣,工作事业也一般般甚至就是LOSER, 没当过学霸考上好大学,也没升官发财,却800%自信自己教育孩子的方法思想是高明的。很普遍的现象,90%很平庸的人偏偏认为自己比别人高明能在股市赚到钱
主要还是抢站舆论阵地,害怕阵地丢失
代理成本
冷暖自知
没有事实论据,满篇臆测,典型的先给结论再编论据的文章
教育部:2020年全国在校生2.89亿。2020年全国教育经费总投入5.3万亿。
人均:1.83万元。
打卡学习真的多