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作者：牛妈彭小蹦
常常有人说，现在的孩子为什么这么脆弱，我只觉得：让我来做我的孩子，我未必有他做得好！
我说一个情况，可能你没想过。
我们生活在一个日新月异的时代，而我们的父辈，我们的祖辈，他们在人生漫长的时间里，生活都没啥变化。
木心先生在《从前慢》写的那些片段，我们80后90后这代在小时候，尚且有那么点感受，可是我们的孩子，就只能全凭想象了。（没有经历怎么想？）
这个快节奏的时代，你可能无法感同身受孩子的感受，但你不能假装不知道，你可以不懂他们，但不要随意指责他们脆弱。
到2023年了，竟然还有很多人说，现在的孩子矫情脆弱。
如果这世界对抑郁症重视一些，理解一些，接纳一些，就不会有这么多问题了，这本身并不是什么大事啊！
当然，抑郁情绪不等于抑郁症，这一点要确定。但是抑郁情绪累积之后，可能发展成抑郁症。
这才是我们要理解孩子，要学会沟通、应对的原因。
实际上，一旦忧郁症患者告白，那就是在做最后的求助和挣扎，一定要重视。
我们家娃过的是八零后孩子的日子。辅导班也是她说上啥班上啥班。学习只有她让我在哪签字我在哪签字。我自己除了工作还要学习和玩呢我觉得我周围好多妈都这样。当然我们在云南。
确实!那时的人突然从文阁中醒来,基本都非常包容和开放,积极向上,思维有逻辑,渴望接触外部世界.
不知道为什么又突然变成现在这样........................
其实那时并没有那么美好，只是那时没有社交媒体而已，所以很多事不为人知，不被关注，你得到信息也就周边讲话聊天的十几个人加上几份报纸和几个电视台而已。今天有很多事可以被吐槽，但是生活和社会状态不是几十年前可以比拟的，忧郁这类疾病只有在社会发展到一定程度后才会被关注。那个时代的孩子之间其实也没有那么美好，我们小时候学校里的各种体现孩子的人性的恶的事很多，因为那会儿孩子的父母整体素质要比现在差很多。言传身教，那时候的学校更像丛林。
总而言之今天依然是过去100年来最好的时代，虽然依然很糟糕。
严格说，其实很多孩子的抑郁症是家长有病，孩子吃药。那后果可想而知。
然后再根据我这些年的经验来说，毕业之后工作实际上比上学轻松多了。而且跟学历没有什么必然关系，或者说学历差的可能反而在社会上更吃香。你可能会想怎么可能，但是实际上哪里那么多领导岗位，哪里那么多需要高学历的岗位，在等着这些高学历的人去匹配。很多情况下都是要裙带关系和推荐关系以及人脉，还有一些机遇。才能有好的结果，但是大多数人，尤其是贫困家庭没有这些东西。而年纪轻轻可以早早结婚找对象，而年轻奋斗的人。由于天天奋斗，一天工作十几个小时，一口气就是干几年。这个时候怎么可能有时间找姑娘呢，成就家庭呢，反而也是很难的。
我们家娃过的是八零后孩子的日子。辅导班也是她说上啥班上啥班。学习只有她让我在哪签字我在哪签字。我自己除了工作还要学习和玩呢我觉得我周围好多妈都这样。当然我们在云南。
我一直有个观点，也跟一些心理医生交流过。抑郁症根本原因在城市化。城市的高楼大厦。农村的大自然生态。现在的孩子回不到农村那种大自然生态环境中去。
严格说，其实很多孩子的抑郁症是家长有病，孩子吃药。那后果可想而知。
然后再根据我这些年的经验来说，毕业之后工作实际上比上学轻松多了。而且跟学历没有什么必然关系，或者说学历差的可能反而在社会上更吃香。你可能会想怎么可能，但是实际上哪里那么多领导岗位，哪里那么多需要高学历的岗位，在等着这些高学历的人去匹配。很多情况下都是要裙带关系和推荐关系以及人脉，还有一些机遇。才能有好的结果，但是大多数人，尤其是贫困家庭没有这些东西。而年纪轻轻可以早早结婚找对象，而年轻奋斗的人。由于天天奋斗，一天工作十几个小时，一口气就是干几年。这个时候怎么可能有时间找姑娘呢，成就家庭呢，反而也是很难的。
另一个原因，现在精神科医生变多了。
以前得了抑郁症都不知道怎么回事。
恰好，我是80后，图片也基本跟我的察觉差不多。说实话每次类似这些内容我都觉得太沉重，有极大焦虑，焦虑的不是怕孩子达不到世俗的学习目标，焦虑的是孩子被学校家庭拉着走，我并没有希望我的孩子活成我或老师或周边的人希望的样子，我只希望孩子能活成它自己，但需要活成孩子自己太难了，而80年代那时的孩子虽然那时父母没文化物质非常差，但那时孩子更多是活成它自己……我非常希望社会可以重新拥有让孩子活成它们自己的环境。
以前娃自己走路上学，现在娃被父母拉去上学(我多希望能跟视频里看到今天的日本娃能自己走路上学，跟我们七八岁就自己独立走路半小时去上学一样);
以前下课就嬉闹玩，现在据说有些为了“安全”
下课坐在教室没有批准不可以出去(这跟笼子养猪有什么区别？动物的天性包括小猫小狗小孩就是喜欢嬉闹，我真希望该玩就玩，我真心认为小时候喜欢玩比较好，真正觉得下课了还规规矩矩坐着不是身体不舒服就是人的活力不够吧，我真正觉得看到一群嬉闹的孩子尽情欢乐是一件愉悦的场景，而没有活力坐哪里是件恐怖的事);
以前放学除了一点作业就是玩和做比较多的家务，村子的水井旁边筛选菜和洗菜总是傍晚最热闹的地方，有说有笑，现在孩子下课了就是各种兴趣班(小点)然后辅导班(大点)(我对父母或辅导班的担心：孩子的兴趣内驱动力被各种父母老师辅导摧毁，自主能力也会下降……)
以前有时间就孩子们聚在一起看动画片，说着很傻的话一起傻笑，现在的孩子都是自己玩手机，各玩各的，其实我察觉到了目前孩子普遍的孤独，可是这不该是这个充满荷尔蒙阶段的状态……
之前有作业但不多一下子完成了或不会的明天抄同学的，现在有些学习据说每天可以写很多作业，比如重复写新字10遍，抄课文，抄单词，每天日记……我在思考，一个人的文章写出来不是靠写了多少次日记锻炼出来的，而且兴趣驱动他们看了多少文章，父母带他们出去见了多少世面，然后触发了孩子的自发驱动，于是他们就有很多的输出，传统老师只强调写文章输出，浪费大量时间去做没有输入的输出，只会让他们觉得反感厌恶……
孩子的成绩我真心希望学校和社会把这当作每一个人的隐私，就像成人的工资条一样绝对保密的，你没有见过一个精神有问题的管理层在办公室宣布他下面某某的工资涨了多少让大家多学习吧？小孩之所以不能成为它自己就是被社会的模型牵着走……
一个从小兴趣和好奇就被剥夺长大了没什么是感兴趣的了，那太可怕了……我欧洲老板说他CN老丈人每天就在客厅看电视，不出去，没有兴趣爱好，他说他爸爸明年就要退休了，他爸爸充满期待，等不及要去打卡一个长长的清单事情……
我老板半年前回欧洲一趟，带着他儿子，三四年没回去了，孩子回来瑟瑟发抖，寒假作业没做完，他就教他儿子说他几年没回老家了，跟家人相聚耽误了，这是个很好的解释……
我老板四个月前跟我分享了他的私人规划，他把小孩送到各一个城市的广州读书，为何？他说作业太多考试太多，发觉孩子每次考试前就无法睡觉……因为他说我是极少甚至唯一可以懂他理念的国人，所以他说过很多，我也直接问他说据说青少年接近20%抑郁，他说他孩子已经是啦！他说他宁愿他孩子什么都不学也不愿意被迫学那些没用的脑子学坏了，他在广州租房，更高很多的学费，他给我看了校规，14岁之前的作为是不许可的，看到他脸上的类似突破乌云见阳光的表情，感觉他找到了出路……他又给我看了一条信息，让我看看，我注意到是没有心脏病等身体疾病的确认，他问我看到的是什么？我问这是什么？他说他小孩以后学校的兴趣班，都是体育类为主，连去运动都让人感觉到“压力”，what the *，他目前就是每周在家办公一两天，每周几天到公司上班……
我老板还向我分享了，他说小时候他自己很喜欢读书她妈妈也支持他读书，他弟弟从不喜欢读书她妈妈也从来不强迫，他弟弟目前在干体力活，有空非常喜欢开开机车游玩……
最后，我说了那么多，我个人只是喜欢孩子能少点作业，少点课，让孩子跟孩子玩吧，让孩子有时间去做他们自己，现在家庭条件都不差，可以买或借各种书，只要父母真心愿意和真正在跟孩子成长，其实给孩子的学习平台足以让他们用兴趣驱动他们有得更远。
病的是现在的教育环境
可不可以认为现在孩子生活水平其实好上天了，根本没有身体的苦。
我好像不是漫画里那么舒服，记得不管天气如何都要独自上学，还要回家做饭，给农忙的父母送过去。
另外那时好像上学不淘汰啊，现在要淘汰。
写的真好，所以鸡娃不如鸡自己，多赚点钱，给孩子将来更高的起点，比天天鸡娃有用
每一代人每一代人的生活，我以前也总说这一代娃那么脆弱，现在想想只有一方面，某些方面是比我们小时候坚强的