| 发布于: | 雪球 | 回复：8 | 喜欢：1 |
要打压教培行业，治疗病根，上层不仅仅要想到资本无需扩张之类这个点，更应该想到，教育资源在中国分布的极其不平衡，和不同地区极其不公正的升学体制等等等，这些也造成家长需要请课外辅导。总的来说这就是一刀切，100斤切掉99斤，剩1斤，您说是不是一刀切？我用了一刀切，和家长躺平，学生躺平，主要是为了鼓励生育这四个词，这就是我的观点，不收回，也不更改。是的，也存在资本无序扩张，但是如果不是去年人口普查下来的血淋淋的结果作为导火线，国家怎么会突然抛出这些震撼弹？所以我的观点还是会把教育行业整顿和新生人口增长建立正相关，不撤回。我包容你的观点与我不同。但是我也看得清楚很多东西，而且都是经过我很多深度思考和调研和几十年社会工作经历得出，我亲眼目睹亲身所受的。我所说的就是事实真相。我尊重你说的，也请您尊重我说得。不必想说服我，因为我所说的就是facts事实。或者说，我说的+你说的就是一切的事实和真相。不能只取其部分谈。至于GJ采取的解决方法到底对不对，我觉得不对，现在的解决方法是错的。如果你觉得对，你就坚持，我也尊重你觉得这个方法是对的的想法。反正我认为不对，这样搞不对。谢谢。
没必要全然否认韩国的经历。我国现在选择了这条前无古人，后无来者的，绝绝的路，以后究竟会发展成怎样？谁知道。你没法说有些东西必然对或必然不对。计划生育只生一胎30年前大家都说好，现在呢，打脸了吧。拭目以待吧。一个政策，颁布和回撤也都很正常。如果为达到生三胎的目的，直接给钱就够了，生育补助，购房折扣，奶粉费。别的手段效果不大。
主要是家长害怕啊。明白吗？主要是我国目前技校，职高，师资力量较差，社会口碑不如普通高中好，出来的就业，薪资待遇总体来说，比上高中，上大学的孩子差一截子。都是独生子女，你让家长认命孩子的这种未来吗？除非这个社会你能塑造一种像西方发达国家的你让工人也能有相对体面的收入，能过上相对体面的生活。所以，现在就算被封了，许多家长变得却更焦虑了，许多家长仍然不想认命，哪怕多花点教育费用，但能让还孩子有一个好的未来。我认为，国家应该解决这个重点问题，上职高本身不是问题，但是现在大多数职高，上了跟没上一样，孩子啥学不到，给荒废了，出来工作不好收入不好，尤其是在中国这种攀比社会，可能还被父母的同辈把他们上职高技校的孩子跟自己上215好大学的孩子背后说三道四。国家应该立刻给职高立一个优良的社会口碑。不然，所有这一切，家长不焦虑才怪！？
理论上你说得没错。但是一刀切切死这个行业，过犹不及，弊大于利！！因为需求一直都在。你说咋整？就算国家认为给家庭节约了一些教育的开支，从而就达到了国家认为的家庭可以把生出来的教育费用再多生一个娃？？！但，大多数家长更多关心的是孩子长大的怎么谋生？怎么立业？孩子成年后的工作和发展。国家现在希望家庭重数不重质量，而站在家庭家长的角度，质比数更重要！！如果家庭有培养孩子课外辅导的闲钱，孩子也愿意学，只是因为天生智商中等，需要比那种天才学生付出更多的努力和坚持，现在国家让所有家长和孩子们都躺平，都接受完全无差异化的公立教育，那么天生潜质 智商差一点的，是必然沦落到看不上高中的50%里，上职高？或技校？
所以，天生智商低的 学习能力差的 就该分流，就该得不受人尊重的工作 过低等待遇 和下层的生活，好的 你有理👍🏻并且一打出生 就剥夺他们能够提高学习成绩的机会与权利的途径。如果要让家长在这种情况下还不焦虑这可不就是躺平。那只是北京有白名单，省会以下城市的几个有白名单？而且白名单才几个学校？当然不是上课不教下课教，上课都应该教。另一个点是，教育资源的极度不平衡，也会造成家长请课后辅导。北京海定区和湖北一三线城市和一县城里同样的普通高中，同样都是中产家庭，三个智商资质相同的孩子，其结果考上的大学却相差甚远，先不说直辖市北京考生分低易进高学校；好的教师，教育资源，教学硬件配置大多数情况都在一线大城市，这些也都导致教学水准学生学习水平的参差不齐。而不仅仅是学生的学习能力问题。如果这三个地区家庭的考生的目标都是北大复旦，那必然就会衍生出某些家长必须要获得课外辅导来迫使孩子涨分，这是很正常的。
您在哪里看到的一刀切？北京市公布的机构白名单没看见吗？不要想当然地把教育行业整顿与人口增长建立正相关，国家主要是提高人才竞争力，限制资本无序扩张。什么时候让家长躺平和学生躺平了？都信息时代了，要学习还找不到资源吗？课堂教育一直都是无差异化的啊，就看自己的学习习惯和领悟能力了，难道你们老师还单独给您开过小灶，或者说您希望“上课不讲课后讲”的怪事继续发生？学习能力差、学习习惯差的本来就该分流，中考的实际淘汰率一直都差不多是50%啊。
有什么打脸的？中国的发展路径，前无古人、后无来者，只能在不断尝试中曲折前进，并根据形势发展不断调整。而且政策的制定一定是要以解决此时此地最紧迫的问题为导向，适当前瞻。计划生育不是30年前，而是39年前的1982年成为基本国策的。当时是什么经济状况？都生一大堆出来，准备进行第二次上山下乡吗？教育行业整顿，主要目的还是解决国家人才竞争力的问题，人口只是一个附带目标，不应本末倒置。