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那当然,要是小孩是个废物,那这学区价值肯定归0。但如果他能在某一行干的出彩,资源是有价值的,而且社交早期投资的成本要比长大成人后低得多。
这玩意就是看有没有人热衷于组织。。。我的小学初中也就中等偏上水平,但班长混的不错,定期还是会组织点聚会活动,放假回学校看看老师啥的,平时群里也有人聊天。而我的高中其实算最好的几个,但是老师管的太狠了,那会竞争压力也大,同学间关系比较冷淡,反而没有联系。
这也没高端啊老师[捂脸]都是些普通人。说实话在一线城市,稍微好点的小学过10几年都能找出来这些配置,整体的素质能高一点。平常碰到啥看病的问题,家里亲戚小孩有出国、找实习的问题能咨询下,力所能及的范围帮一把,都是普通人间的互帮互助。马云的圈子我是完全接触不到哈哈,唯一接触的是以前作为金融民工给蚂蚁金服搞过ABS。。。无意冒犯,我本意只是说,学区房本身就不和小孩成绩挂钩的,小学初中的成绩能看出点啥,重要的还是培养的三观和周围的同学。