“高端班”的做法，与教育部的要求似乎正背道而驰。撰 文 | 一 晖“义务教育阶段，实行均衡编班，不分重点班、快慢班”。今年3月，教育部等六部门印发《义务教育质量评价指南》，就提高义务教育质量做出细化规定。义务教育阶段，建设高质量教育体系，扭转不科学、不合理的教育评价...
思考乐一贯吃低端市场很在行，切高端的脑回路看不懂