$枫叶教育(01317)$ 困境反转的企业或多或少都有这样那样的问题，经历困境片叶不沾身是不切实际的。但是经过我这一段时间大量阅读任书良任总的《枫叶教育理念与实践》，以及自己读书期间的经历，我决定不参与枫叶教育。我认为，枫叶教育根深蒂固的护城河已基本不在，几乎不可能成为未来优势型企业，也成为不了现在优势型企业。
1枫叶办学以高中为基本盘，合作办学占51%的股权商业模式基本完结。无论之前的合作办学分校怎么处理，未来的增长路径没了。
2K12虽然在办学初期是为了配合高中入学的学生提前打好双语基础，但是在几年经营中发现扩张远比高中容易而且营利性也很不错，现在也荡然无存。
3在第三个五年规划中，任总带着一种核心团队去加拿大各省谈合作，本来是想拓宽应届生留学的更多选择，结果却发现了很多问题。过去坚定的合作校方，因为国内学生免试托福雅思，而实际的英语水平及综合素质不够而萌生退意。我本人在读书时，读过所在地重点的中学和私立高中。作为90后，我们那一代人出国其实并不是很热，不过，身边有很多中学的同学都留学过。国内许多优秀的中学都联合办学形成了教育集团，随着他们的不断迭代增强，以及国力和国内大学实力的增强，出国的机会相比以前就多太多了。所以去枫叶高中的除了坚定要出国的为了稳妥才去的，是避免不了招收那些基础不好的浑水摸鱼双学历选手。
不过在阅读过程中，我真的十分敬佩任总，几年时间培养了大量人才，带领企业从无到有大跃进，我相信他中西教育结合的初心。