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成功不要羡慕，要学习
马云看重情商。
中学活动力强，要有约束，纪律性要做好。高中要培养兴趣。所以，高中基本上知道自己想干嘛，大学要学习知识结构，研究生要学习研究的方法，博士生要真正懂得人生的哲学道理，要用哲学思考问题。人生的轨迹基本上是这样。幼儿园的时候埋下热爱的基因，小学有价值观，中学有纪律性，大学有知识结构，然后把追求知识的好奇心加起来，你会像海绵一样。这是我想做的教育
如果我设计一个教学模式，幼儿园小学首先要让孩子学跳舞、唱歌、热爱运动、画画。文化是树的种子，要种下去。小学要做价值观的培训。我希望小学有1000个东方的经典故事，1000个西方的经典故事，作小学语文教学中价值观的培训。东方的忠孝节义意识，西方的一些博爱的意识，非常重要。
情商是把知识变成动能，把文化变成动能。情商是靠玩出来的，是吵架吵出来的。情商多么重要！没情商的人，知识读了很多，不会跟人家聊天交流，不会交朋友，不会找人帮忙，不会去帮别人忙，这些人有什么用？
我一直倡导教和育是两码事，育是一种文化，让孩子们会玩、能玩、爱玩，让孩子们有创意。我坚定希望未来孩子要保持非常强大的好奇心。第二让孩子有学习的能力。我不相信怀才不遇这一说。怀才不遇是没有的，有人有一点才，但有种混蛋脾气。有才有德有能，有好奇心的人，一定能找到机会。
幼儿园的时候埋下热爱的基因，小学有价值观，中学有纪律性，大学有知识结构，然后把追求知识的好奇心加起来
学习
听来都颇为有理，在落实上真不容易。把培训时学到的知识要得心应手地用起来，关键在观念上的转变，此事我认为难就难在观念上。冰冻三尺，非一日之“功”也。