1961年，大饥荒余波未平，段锡明、彭建华夫妇怀抱着为新中国建设的热情，调入江西水利电力学院，致力于水利人才培养。同年，他们迎来了儿子段永平。几年后，毛泽东主席提出“五七指示”，号召各行各业办大学校，学政治、军事、文化，同时参与农副业生产和中小工厂运营。段锡明夫妇积极响应，离开校园前往井冈山下的农村接受再教育。段永平随父母下乡，进入一所复式小学就读，学习农机、气象等与农业农村紧密相关的技能课。
当年，全民投身生产建设，“劳动最光荣”是大家坚定的信念。在这种氛围中，小学劳动课就是砍柴，孩子们早起徒步深山，背柴回家，虽然艰辛但意志坚定。段永平回忆那段经历，虽累但庆幸有这样的童年。虽物质和知识不足，但意志坚定。新时代孩子教育强但缺吃苦精神。段永平爱玩，放学后捞鱼摸虾、打鸟，扔手榴弹技术一流。
十年动乱中断教育，直到1977年高考恢复，段永平也迎来了人生转折。尽管首次高考失利，但他决心再战，用五个月学完中学课程，全力以赴。那时，上大学是青年们挣脱命运枷锁的唯一途径，段永平不惜一切努力换取这张入场券。强烈的意愿和目标让他学习效率飞速提升，生活因拼搏而充实。
1978年夏，段永平自信满满地再次走进考场，最终取得了400多分的好成绩，顺利被浙江大学无线电系录取，成为全班唯一考入本科的学生。虽拿到通知书，他却感到怅然若失，陷入迷茫。他后来回忆，这种感觉伴随了他几年，直到他感悟到追求目标的过程才是最重要的。大学生活让他眼界大开，他意识到需汲取更多知识，上感兴趣的课，读有用的书。他并不看重文凭，只追求实用知识。这种务实又随性的态度，使他在学习和工作中都表现得专注谨慎，既不盲从又善于发现自身优势。
感悟：
1.以前人们生活水平不好，养成了吃苦耐劳的习惯。现在的孩子生活条件好了，完全没有吃苦精神了。我小时候家里条件是很差的，在小学、初中甚至一直到大学，一直都是靠助学金上学，这也让自己感到自卑，而且养成了省吃俭用的习惯，甚至到现在生活好了，也不太舍得为自己花钱。我的孩子7岁了，没吃过苦，明显的没有省吃俭用的习惯，因为他不知道缺钱的滋味，虽然家里不是大富大贵，但是小事上没让孩子为难过。以后还是要让孩子去吃苦，而且要尽量把家庭条件说差一点。
2.阿段说了，追求目标的过程才是最重要的。我也有同样的感受，人一定要有目标，否则很容易迷茫，不知道干啥，这个状态是很痛苦的。所以，想想自己的短期目标、长期目标是什么，努力吧，千万别做毫无目标，被生活赶着走的人，那样和动物没区别了。