常规观点就只是观点,要学习理解识别背后的因素,冷热是观点,背后是体感;酸甜是观点,背后是味蕾分布差异;痛与不痛是观点,背后是构造和耐受度的差异;可以举一反三去推进自己放下自我,“允许”他人有他的感受,真不必当作学术去证伪,而是理解啊。
当然,体感也有不准确的,小孩发高烧,他觉得自己冷需要裹紧杯子抱热水袋,测体温可知,应予散热处理。但我不会否定孩子的感受认知,着重点放在孩子观点真伪对错上。
“你打这么多字,没有给我提供新的认知。”这个观点说明了你的自我程度,你并不开放,因为你从未试过走出来按正常逻辑思考。这次回复如果你还是坚持,那么,你赢了。我不再尝试帮你梳理思路。