来源：深圳特区报
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教育是社会发展的基础工程、民生工程，也是市民群众最为关切的问题之一。“十四五”规划实施以来，深圳市委市政府始终坚持教育优先发展战略，紧紧围绕“幼有善育、学有优教”的目标定位，超常规实施百万学位攻坚计划，近4年新建基础教育学位64.4万个，加快推进基础教育集团化办学，积极探索“五育并举”新机制，努力办好人民满意的教育，不断增强市民群众的教育幸福感获得感。
近四年新增学位超“十二五”“十三五”总和
今年秋季学期开学，深圳教育事业版图上又将画上浓墨重彩的一笔，整装待发的深圳中学高中园将迎来首批3300名学生。深中高中园占地30.6万平方米，总建筑面积39.6万平方米。走进校园，具有深中特色的红砖外墙，简洁大气的建筑形态，将为学子提供一个绿意盎然、安静舒适的教学生活环境。
近年来，深圳启动实施大规模学校建设计划，把加快学位建设作为教育民生工程、“一把手”工程来抓，跑出学位供给加速度。近4年来，全市新增基础教育学位64.4万个，新增基础教育学位超“十二五”“十三五”总和。今年全市还将持续加强基础教育学位建设，新增基础教育学位17万个，新增学位数量和增速均居全国首位。
学位建设只是第一步，全市借大规模新改扩建学校的良机，成立学校规划与建设专家咨询委员会，为中小学校建设品质提升提供专业支撑，精心谋划每一所新建学校。市教育局牵头开展系列中小学校建设标准规范完善工作，推动实施中小学校建设标准综合改革，积极打造精品校园。
加快集团化办学促进教育优质均衡发展
质量是教育发展的生命线，提升办学质量是办好人民满意教育的关键。加大基础教育学位供给的同时，如何让新建校“办一所优一所”，实现优质发展，也是深圳教育考量的重要命题。近年来，深圳不断夯实教育“基本功”，出台《深圳市公办中小学集团化办学实施方案》，大力推进集团化办学，确保新建学校“办一所、优一所”。
截至去年，深圳中小学教育集团总量达到71个，今年还将新增15个。通过加快推进基础教育集团化办学，充分输出名校的管理机制和经验，扩大优质办学资源的覆盖面。
同时，深圳积极探索“五育并举”新机制，大力推进体育类、科技类、艺术类课程建设，进一步丰富和拓展课程内容，着力提升学生的身心素养、创新素养、审美素养。市教育局出台《深圳市加强和改进学校体育工作的实施意见》，全面加强和改进深圳学校体育工作，今年春季学期起在国内率先推行义务教育阶段学校每天一节体育课，赢得良好社会反响。
深圳还出台《深圳市加强新时代中小学科学教育五年行动方案（2024-2028年）》，印发《中小学人工智能教育工作方案》，全市小学初中全面普及人工智能课程，开展“双百”人工智能专家进校园等活动，激发学生热爱科学的兴趣和热情，助力拔尖创新人才的培养。