完全说反了，如果四年级以前没有努力学透学全各模块，把逻辑思维彻底培养出来，到了小升初和中学再开始下手重视，就晚了，这类学生交给我们 让我们老师们到时候再给补再给想法儿追赶其他学生，这类生源我们是不接的，四年的差距，想后发制人补救，难度太大了。哪怕做到了，要付出极大的代价，太苦了。四年级前学的好的，各类数学思维运用的漂亮的，到了后期也都差不了，底子已经出来了。