2020年3月初，疫情来袭，大家被困在家里，不能上班，只能找找自己喜欢的事情聊以度日，正是此时，徐老师的厚朴中医学堂应时而开设了网络中医筑基课，由于自己总是充满着对身体的忧患，以往时光也看了很多中医相关书籍，听过徐老师的黄帝内经课程，当时便在网上报了名，也是想系统的学习中医身体相关知识，帮助自己减缓忧虑情绪。学习着，工作着，悠悠然，2年时间已过，然而疫情却依然在肆掠，我们的网络筑基课已经结束了，写下这篇文章为自己前2年的学习做个总结，为以后进入养生班，临床班留下开始的印记。
原本以为学习中医课程，想象中可能会比较枯燥，但是接触课程后却发现如此生动以及接触生活，而不是离开生活的理论教条，徐老师的史课将中医的历史娓娓道来，为我们展现了祖国医学的发生以及发展，也让我们深刻体会到中医从古至今都在滋养着华夏子孙，一直默默的守护着我们，让我们心存感激，从伏羲女娲，到神农，黄帝，从扁鹊，华佗，到皇甫谧，王冰，从张锡纯，马衡枢到周润丰以及徐老师，中医一直在我们生活中传承着，也养育着我们一代又一代，史课的学习将我们带入到了中医的传承中，也将我们带入到了中国传统文化的大河中。
史课以外，我最喜欢的便是天文课，从第一节课开始便从齐锐老师那听到天文是一切学科的母学，当时心里还是有点怀疑，为什么呢？好吧，那就让我好好上课吧。天文课上，齐老师从宇宙讲起，讨论着时间以及空间的秩序，然后深入到生活中的历法节气，从传统的二十八星宿讲到阳历，阴历在到十月历，所有的一切都和我们的生活息息相关，对太阳，月亮的观察总结，便是这一切的基础，天地万物都是一体，人生活在其中，跟随着天地万物一起沉浮，其他学科围着天文进行探索，也许这也就是齐老师说的天文是一切学科的母学吧。
既然徐老师的史课将我们带进了中国传统文化的大河中，那么文课便是我们在大河中汲取营养的汤瓢，刘元老师文课中凯凯而谈，历史典故如数家珍，历史逻辑也恰到好处，庄重中带有些诙谐，让我们在文课中总觉得读了那么多书，原来还是很肤浅，我们的文化在深处，我们都需要不断去探索和感悟。
好了，零零总总，总是说不完，理课，字课，知己课，为我们搭建了中医的框架，吟诵课，小功法，书法，乐课，茶课也为我们开启了体验之门，读万卷书，行万里路，期待在明天遇到更好的自己。