作者：韩修身
编辑：韩修身
40号文件实际上并不突然，早在2018年相关政策就已经放风，给那些以教育名下行生意之实的人三年改过自新的机会，但这些人并没有珍惜。
2018年8月，针对民众反映强烈的一些校外培训机构开展违背教育教学规律和素质教育要求的“应试”培训、增加学生过重课外负担、加重家庭经济负担等问题，国务院专门印发了《关于规范校外培训机构发展的意见》强化监督校外培训机构存在的安全隐患、证照不全、超前培训、超标培训等突出问题。
然而，如此促进国家整体教育水平发展、提高全体国民生活质量的政策文件，却不被一些校外培训教育机构所重视。近年来，各式校外培训机构愈演愈烈的贩卖着焦虑，给国内的孩子及家长带来的是无尽的痛苦和金钱上的损失，也对我国的整体经济建设、社会和谐发展构成负面影响。
首先明确的是，校外学科培训并不是教育，只是“教育”幌子下的一门生意而已。有些收费之高已经到了令人发指的地步，尤其是涉及从小学、初中、高中的K12教育。孩子是家庭的希望，国家的未来，对于孩子的事情，父母往往会节衣缩食，不计成本的投入。
多鲸资本教育研究院发布的《2019年在线K12教培行业分析报告》显示，2018年我国K12课外辅导市场规模超过4000亿人民币。而当时全国全国K12阶段在校生（小学、初中、高中）只有1.74亿人，这意味着，当时我国学科校外辅导平均每个孩子的花费已经高达2500元左右。
让人痛心的是，2018年我国人均工资性收入只有15829元，而孩子课外辅导的钱占比已经超过10%。这还只是平均状况，实际上K12培训的客单价要远高于2500元，少则数万元，多则十几万、数十万一年的花费。对于一个有孩子处于K12阶段的家庭来讲，相关校外培训的花费可能要耗费掉整个家庭数年的积蓄。
然而，我们在看看相关行业内企业的毛利率普遍高于50%，相当赚钱。比如某某未来，其2018至2020年毛利润率分别为48.55%、54.57%、55.14%，逐年递增。试问，这就是对2018年新政执行的结果？
更有甚者，在一些校外教培机构里，员工培训的是认豪车品牌、奢侈品品牌，这个是奔驰，那个是宾利；这个是古琦，那个是阿玛尼。最后，根据学生家长的出行方式，着装品牌来按人下菜碟，客单价忽高忽低，让收益实现最大化。
我们知道，不管是在全球的哪一个地区，基础学科教育都是一项公益事业，而不是能让一些人实现资本积累赚得盆满钵满的生意。之前，我国的校外学科培训已经在“教育”羊皮的掩护下，长成为压在国民身上的新三座大山之一。
同时，我们也需要注意，校外学科培训的费用之高，一般的家庭承担起来压力非常的大。那么，通过校外培训的变向选拔，就让传统学校教育的公平性完全丧失掉，从而进入一个教育内卷的恶性循环。苦了孩子，累了家长，到头来便宜了谁。
或许以前还好，但是现在面临我国人口老龄化加速、经济转型以及经济新形势的挑战，校外学科培训的顽疾此时让社会发展、经济发展变得极其痛苦。尤其是在内外双循环发展格局以及需求侧改革经济管理方法下。
由于全球贸易与地缘政治上的不确定性日趋攀升，国内消费市场在未来对我国的经济发展愈发重要。而内循环消费有两方面的问题需要解决，一个是需求问题，一个是收入分配问题。大家只有更多闲余的钱，才有能力、才敢去消费。只有国内消费繁荣，才能有效拉动制造业发展，促进就业，让社会发展更和谐，由此形成经济良性发展的大循环。
显然校外学科培训严重影响了我国的国民消费水平提升、生活质量提升。尤其是在资本的助推下，校外培训这条恶龙愈发强大。40号文件此时将其斩杀大快人心。 $好未来(TAL)$ $新东方(EDU)$ $新东方在线(01797)$