我儿子初中补数学、物理、英语，高中课外只补过数学，补到高二就不补了，其它科目高中阶段没补过。全力跟着校内走，学习节奏与学校完全共振才会产生最大的效果，而且不浪费精力，不太辛苦。高考裸分去TOP2了。顺便说一句，他读的是省内一流高中，但不是衡水模式，不住校，比较自由。

是的，尖子生一是天赋，二是学习习惯！补习班补不上天赋，也治不了懒！

高中生哪有时间去补习！

这个还是看孩子。
有些确实补了作用不大；
有些不补一样考top2，但家长焦虑也一起补了。
大部分普通孩子，补补课未必能达到名校门槛，但多少还是能提高点分数的。

老师你这是傻眼说话，我开家长会，老师直接就说班里都孩子大部分都在培训班超前学了数学，老师自己也说是自己的孩子也去了补习班。有些私立学校，看到孩子成绩差，告诉家长要去课外班补习，要是继续落后，只能退学。每年都有退学的同学。

别张嘴就来误导别人！
我们还希望孩子自觉快乐教育呢

到了高中，完全有能力自学了

真正有钱的都不需要国家福利救助！

我们县城中学两周放一天假，暑假只放3周，封闭式管理，想到校外补习确实没时间。这样的应试教育模式，肯定是不好的。美国的中学下午3点放学，学生们可以发展自己的爱好，各门功课平日作业、测试、期末考试的成绩就是申请大学的成绩，还有标化考试sat，考几个小时就完了，也不是必须的，虽然大部分会去考，考的不好还可以再去考，一年好几次，题也不难。中国学生把几门功课翻来覆去学，高一高二学完了，高三就是一遍一遍复习，为了那一次考试，不得不进行枯燥的题海战术。浪费了大好时光，本来孩子们有更多时间应该去发展自己的爱好兴趣的，

这边考名校的基本都是初中就外面补习学完了高中的。。。杭州。高中封闭管理，只是掐走了之前补好的…
高中之前如果不能把高中学了，基本进不去重高。这边从初二下就有选拔，考题就是高二的。再次一等的初三下学期选拔，还是高二的题。最后一等才是中考。
现如今，没有学霸不是补习从娃娃开始的，哪有到了重高才补课？