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管理一直宽松的班级往往出尖子生,管理一直严格的班级往往出平均成绩,管理先宽后严的班级往往啥也出不来,只有管理先严后宽的班级能够既有尖子生又有平均成绩。

全部讨论

2022-10-02 14:24

先严后宽是基础下限打好了,上限靠自己发挥

2022-10-02 15:57

总结得太对了,没有二十年以上教龄总结不出这个。

2022-10-02 21:28

适用于家庭不?

2022-10-02 18:53

2022-10-02 18:36

是的,这个策略是高效的,尤其是数学这种需要门槛的学科。对于一批人(不是单个人)来说,需要一定的外力帮他们打好基本功,这个过程就需要强硬一些,也就是要求严格。等有了一些基本功,有能力的可以凸显出来,这些凸显出来的人,不能再跟大部队走了,再统一化就会限制他们的发展。所以需要先严后宽。

2022-10-02 15:14

这个结论,是有哪些数据来佐证?有参考文献吗?

2022-10-02 15:07

其实学生也喜欢严格的

2022-10-02 14:52

求解 这背后主要是什么原因?