3要素循环教育 —— 人才 —— 科技打通束缚新质生产力的卡点堵点因此,谈科技、谈生产力的长远逻辑教育是关键科技须先赋能教育$科大讯飞(SZ002230)$ $金山云(KC)$ $万国数据(GDS)$
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教育是根基