小学三年级时候的事情。班里来了个插班生，从日本回来的一个清秀文静的男生。爸妈应该都是早年的旅日留学生，他在日本出生长大，但汉语说得还行。大家给他起了个外号，叫“太郎”。

太郎起初最崩溃的不是语文课，而是数学课。小伙子在日本没有经历过我朝小学各类“简便算法”之类奇淫巧计的洗礼，被老师点名提问经常一愣一愣的，做卷子做作业也是跟便秘一样，周围着急，本人也非常痛苦。数学老师见状，指名点姓，让我“多带带”太郎，其实就是甩锅给我让我给他每天辅导作业…

当时我在班里还有个很要好的小伙伴，叫小野。小野跟日本没啥关系，爸妈都是牡丹江人，常年在外奔波做生意，把他托给奶奶一个人带。缺乏父母管教，小野功课很差，也不怎么努力，而且非常淘气。属于常年让老师头痛那种娃。他天天在野外上蹿下跳玩的一脸雀黑，所以我叫他小野…

我每天放学给太郎补课，小野没人陪玩也只能在教室里陪我耗着，一来二去，就跟我一起八卦起太郎来。后来我们得知，太郎他父母刚离婚，爸爸不跟他们在一起了，但妈妈还想留在日本打拼。所以他妈妈那会儿带太郎一起回来，准备让太郎适应一个月后让老人带，自己则要再回日本上班。

那阵子小野不知道从哪弄来一瓶泻药。他最喜欢的恶作剧是给同学喝的水里滴上一滴，然后看着别人跑厕所的样子，哈哈大笑。后来有一天，太郎没来上学。说是小野的恶作剧“下手太重”，给灌了小半瓶的泻药，直接给送进医院了。

太郎的妈妈也很果断，第二天就来怼了校方和小野家长，办了退学，改了机票，直接带太郎回日本了。这事儿当时闹得挺大，小野也被停学处分一星期，说是险些被搞成退学。

太郎最后一天来上学收拾东西，看着脸色还不错。临走前突然给我来了一句“带我向小野道歉”。

我一下就反应过来了，一个星期后课间我在操场抓到小野私下问，是不是太郎自己跟你要的？小野只是嘿嘿一笑，猛推我一下，一溜烟就跑掉了…