小学三年级时候的事情。班里来了个插班生,从日本回来的一个清秀文静的男生。爸妈应该都是早年的旅日留学生,他在日本出生长大,但汉语说得还行。大家给他起了个外号,叫“太郎”。
太郎起初最崩溃的不是语文课,而是数学课。小伙子在日本没有经历过我朝小学各类“简便算法”之类奇淫巧计的洗礼,被老师点名提问经常一愣一愣的,做卷子做作业也是跟便秘一样,周围着急,本人也非常痛苦。数学老师见状,指名点姓,让我“多带带”太郎,其实就是甩锅给我让我给他每天辅导作业…
当时我在班里还有个很要好的小伙伴,叫小野。小野跟日本没啥关系,爸妈都是牡丹江人,常年在外奔波做生意,把他托给奶奶一个人带。缺乏父母管教,小野功课很差,也不怎么努力,而且非常淘气。属于常年让老师头痛那种娃。他天天在野外上蹿下跳玩的一脸雀黑,所以我叫他小野…
我每天放学给太郎补课,小野没人陪玩也只能在教室里陪我耗着,一来二去,就跟我一起八卦起太郎来。后来我们得知,太郎他父母刚离婚,爸爸不跟他们在一起了,但妈妈还想留在日本打拼。所以他妈妈那会儿带太郎一起回来,准备让太郎适应一个月后让老人带,自己则要再回日本上班。
那阵子小野不知道从哪弄来一瓶泻药。他最喜欢的恶作剧是给同学喝的水里滴上一滴,然后看着别人跑厕所的样子,哈哈大笑。后来有一天,太郎没来上学。说是小野的恶作剧“下手太重”,给灌了小半瓶的泻药,直接给送进医院了。
太郎的妈妈也很果断,第二天就来怼了校方和小野家长,办了退学,改了机票,直接带太郎回日本了。这事儿当时闹得挺大,小野也被停学处分一星期,说是险些被搞成退学。
太郎最后一天来上学收拾东西,看着脸色还不错。临走前突然给我来了一句“带我向小野道歉”。
我一下就反应过来了,一个星期后课间我在操场抓到小野私下问,是不是太郎自己跟你要的?小野只是嘿嘿一笑,猛推我一下,一溜烟就跑掉了…