他的意思应该是说，在人生观、世界观、人格定型前最重要的阶段，把太多精力时间都花在书本知识上了。挤占了本来应该尝试各种可能性、与同学玩耍、结交友谊、体育运动等活动的时间，人成长过程中，很多东西一旦过了那个阶段，就无法挽回，比如长身高的阶段没吃好，成年后吃再多营养品都长不高了，学习太多近视眼一辈子都无法恢复正常了，住宿舍的经历，中学时代结下的友谊，成年后很难再有，而知识是可以成年后再学习的，没必要那么早一定要几岁全部学会，甚至，大学也是可以30岁开始念的，老外很多去gap year几年，工作几年，想清楚了人生目标、认清了自己的兴趣，再去学习适合自己的专业，学习效果会好得多。比如，一个做生意赚了几百万的人，再去读经济学或管理，可能会带入自己的商业经验，比从未进过社会的人直接读这些专业，有代差……
我儿子现在公立学校小学3年级的学习量，我感觉要真正掌握全部考点，是没有多少精力发展他喜欢的电器电子等兴趣爱好的。其实，小学那些知识。等十几岁之后，智力发育成熟后，一两年就可以全部学会的，现在赶进度拼命灌输，实际上耽误了孩子玩耍、培养兴趣、发展动手能力的成长过程，而且搞坏了眼睛。
很多大学生学着自己不感兴趣的专业，毕业后不断换工作换行业，就是因为小时候没时间去发展个人兴趣，认清楚自己适合做什么，愿意做一辈子的使命……