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幼儿园入口潜力巨大，新东方入局后行业形势将出现怎样的变化？
近日，在2020未来学校生态大会早幼教发展分论坛上，新东方Kids+发布了面向园所端的首款产品——STEAM未来幼儿园系列课程。
据介绍，STEAM未来幼儿园系列课程结合了国外科学课和国内教育背景，以健康、语言、社会、科学、艺术五个领域为基础。该课程分为六个阶段，共96次课。内容涵盖自然、天文、地理、科技、机械、生活等多方面内容。同时，教学的所有流程和教案都实现了数字化，可以在后台进行管理。
新东方在我国有着很好的品牌基础，目前80后的幼儿园家长对其认可度还是比较高的。而新东方向下的探索的步伐也进行了很久，积累了比较丰富的学前教学和服务经验。
例如，在这次的早幼教发展分论坛上，新东方教育参展的还有满天星、百学汇、斯林姆国际教育、新东方小书童、新东方家庭教育等，覆盖幼儿园、启蒙教育、分级阅读、家庭教育几大细分领域，幼儿教育生态体系完整清晰地展现出来。
其中，满天星幼儿园创立于2007年，为0-6岁孩子提供纯正双语教学，并为家庭提供学前教育指导与服务。此外，满天星还自主研发多条产品线，覆盖0至3岁，3至6岁年龄段，匹配幼儿园、社区、家庭等学前儿童适用的多个场景。截止2020年第三季度，新东方满天星旗下共拥有实体幼儿园29所。
而斯林姆国际教育和百学汇均为儿童素质教育品牌。前者为2~8岁儿童提供STEAM教育，后者则为3-18岁青少年提供一站式素质教育和成长培养的教育综合服务。
此外，新东方近两年还陆续投资了豌豆思维、凯叔讲故事、多乐小熊和掌通家园等，据不完全统计，2018年至今，新东方在早幼教领域投资共13起，广泛涉及STEAM教育、思维教育、儿童阅读、托育以及技术和内容服务平台等多个细分领域，轮次多集中在B轮及B轮以后。
随着近几年国家大力提倡STEAM教育，很多省市的中小学都引入了编程教育。将编程教育下沉到更低年龄段的幼儿园，仿佛也是鸡娃家长们喜闻乐见的。
有政策、有资源、有经验积累，如此，新东方在幼儿园布局STEAM教育这一学科也在情理之中。
幼教——教育行业必争之地
不仅如此，幼儿园或者低龄化方向布局对新东方这样的教培巨头来说有重要的战略意义。
在我国幼儿园B端市场有着令教培企业眼红的三大利好：市场需求大、用户粘性高，以及最重要的生源“入口”。
1.市场需求
教育部数据显示，2019年我国共有幼儿园28.12万所，其中民办幼儿园数量约占幼儿园总数的61.61%；教育部门办幼儿园约有9万所，占比约为32.12%。此外，我国在学前教育的支出也不断扩大，2019年，全国教育经费总投入为50175亿元，其中，全国学前教育经费总投入为4099亿元，在各级各类教育中增长幅度最大，同比增长11.63%。
民办幼儿园基数大，优质的学前教育内容和师资力量是园所的一大竞争力，而在我国越发注重学前教育、教育经费不断增长的现状下，公办幼儿园对幼儿园内容和服务提供商的要求也不断提升。
2、用户粘性高
在疫情下，相比于承担的巨大生存风险的线下机构，幼儿园内容服务提供商的情况相对安全。一位业内人士表示“幼儿园一旦选择了某家方案提供商，只要没什么大问题，就会一直用下去。换一次方案提供商成本太大。所以幼儿园对这些方案提供商的粘性很大。”
在我国几十万的园所规模下，找到能够长期合作的幼儿园，提供商就有了“铁饭碗”。
3、抓住生源入口
幼儿园教育是K12的入口，如今看来也是青少年素质教育的入口。在素质教育地位不断提升的背景下，新东方向幼儿园提供STEAM课程，能够成为旗下素质教育和K12业务共同的流量入口。
据了解，目前新东方旗下的斯林姆国家教育为2~8岁儿童提供STEAM教育的品牌，目前在国内5个城市拥有17个国际学习中心。而百学汇为，公开资料显示百学汇校区目前并不多，且只分布在北京地区。
两个素质教育品牌旗下的校区并不多，而向园所提供服务相比营销投入来说获客成本要更低，还能够创造新的业务营收，何乐而不为呢？
行业玩家众多，尚未有龙头出现
2018年，民办园新规发布：民办园一律不准单独或作为一部分资产打包上市；上市公司不得通过股票市场融资投资营利性幼儿园，不得通过发行股份或支付现金等方式购买营利性幼儿园资产；金融监管部门要对民办园并购、融资上市等行为进行规范监管。
新政的诞生切断了幼儿园资产化的道路，也使资本转而拥抱面向园所的B端业务的幼教服务商，如学前教育内容及服务供应商“童心视界”，在新政发布没多久就宣布获得1200万元天使轮融资。
如今这一领域玩家众多，链接幼儿园和家庭的家园互动平台在幼教内容上也有涉猎，例如壹点壹滴、爱立方等，也有专门提供幼儿园综合教育内容的联邦在线、孩子圈以及今年上市的洪恩教育。此外，也有在某个细分领域较出色的品牌向园所提供单科的教学内容。
然而目前市场上还没有一家独大的内容提供商，原因该领域的资源相对分散。
手握最多幼儿园渠道的是各个技术服务平台，而这类平台在启蒙课程上缺乏教研经验，还需要与第三方的合作向幼儿园提供课程和教材。而综合内容提供商做到了教育资源的整合，但在最火热的语言、思维教育、启蒙编程等领域，又需要分别与各细分赛道的头部玩家竞争，被单科课程品质突出的品牌分割市场，而剩下的更加基础课程与传统的幼儿园课程难以拉开差距，缺乏竞争力。
这是新东方在这一市场的机会，也是需要面临的挑战。幼儿园入口潜力巨大，新东方此次入局后，希望能助力市场向成熟化方向发展。