我同意中医不能100%否定,应该99.99%否定,还有万分之一的经验值得用实证主义方法来验证。
小学阶段,最重要的不是学了多少知识,而是培养兴趣,小学阶段就应该以玩为主,天天刷题把眼睛搞坏了、厌学了、睡眠不足了,得不偿失,小学那点知识,等脑子成熟了、学习能力强了再学,两年内全部搞定。还有,人的天赋差异极大,很多不动脑子的学生,是智商不行,不是因为没上学而思奥数班,这种人根本没必要考大学,应该去学门手艺,做技术工人,中学分流到职业教育是好事情,需要加强的是职业教育。
中医中1%有价值的经验被实证主义方法验证后,就并入现代医学中,成为所谓西医的成果了,不存在什么中医与西医等而论之,西医就是现代医学,中医和全球几千种各民族传统治病手段,统称为前现代医学。二者根本不是一个可以并列的概念。西医并不是都是西方人的研究成果,中国人日本人和其他现代化国家都有为西医做出贡献,只不过大部分贡献来自最早现代化的欧美社会。
小学阶段最重要的是培养习惯和态度。至于兴趣,一部分是天生,孩子部分是随着年龄变化的。
小学习惯不好,初中基本都是淘汰,再聪明都危险。
考试不是为了学知识考知识,是挑选懂得从给出条件里,按要求,做出出题人想要的答案。~听上去很没人性吧?但不管是以后打工还是当官还是创业,哪个不是在“出题人”范围内把事做给别人看呢?哪怕是天才也得在所在社会范畴内答题……
随意活着的,没有好习惯的,不懂的分析状况仔细思考,不懂的“尊重出题人”的,懂再多,也过不好这辈子,哪个国家都一样,尽管每个国家“给出的条件不同”。