近日，中央一纸意见下发——《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》无疑是给K12培训机构当头一棒，看到意见中的几条细则，基本上把幼儿园和9年义务教育阶段培训机构一锅端了的节奏！就差没说直接取缔了。高中阶段的培训大概也只是留了最后一口气。
为何中央动作如此之大，出台了要颠覆整个行业的文件？主要是现在的课外培训已经到了近乎疯狂的地步：问过周围的同事，只要家里孩子上学的，几乎没有不上辅导班的，原因大体有二：第一，是大多数是因为其他小孩都上辅导班，自家小孩不上就有点不合群，其实还是有一种从众心理在作祟。第二，就是不上辅导班就逐渐跟不上学校课堂的进度了：培训机构里的学习进度已经远远超出课堂的教学计划，学校老师上课的时候，一个班大多数学生已经会了，所以老师就课堂就讲的很快。有的同事说，二年级的课程，开学一个月已经把一个学期的内容讲完了（因为绝大多数的学生早都学过了）。可见，目前部分培训机构已经无意中主导了学校课堂的教学进度。不上辅导班的学生白天的学习内容消化不了，晚上回家，家长来补，一二年级的作业都要做到晚上10点。如此恶性循环下去……谁也不愿意自家孩子输在起跑线上，索性也去补课吧。结果造成了一大群鸡娃们（打鸡血的娃），这不是打素质教育的脸吗？
作为一个90后，自认为已经是一个应试教育的受害者了。上学时，我的成绩大概也就是中上游，不算拔尖，但在小学、中学阶段几乎没补过课。印象中就是跟几个小伙伴在初中的某个暑假，我们学校的英语老师友情带我们学习了一册新概念英语。再就是高二的暑假，大概用20多天分别补了补相对稍弱的语文、英语两科。在我的印象中，那时候的周末大都是小伙伴一起出去玩耍，而不是像现在大家都去上辅导班，篮球场上都没人了。那时候找家教，上辅导班的大多是一小撮学习成绩跟不上的学生。而今已经转变成大部分学生，甚至全部，如此持续数年，造成如此大的社会影响，让学生、家长叫苦不迭。
其实，应试教育一直都在，望子成龙，望女成凤也一直都是家长的期望。辅导班几十年来也一直都有，一对一的家教也会长期存在。为什么今天培训机构造成的社会影响如此之大，让国家不得不颠覆行业现状？我认为大概有几个因素，借用历史课中的各种原因：根本原因是，当前中国社会蓝领工人的社会地位和工资待遇远远低于白领。主要原因就是普通高中和职业高中比例要达到5:5，普高比例逐年降低，学生过早分流。直接原因是资本助推教育机构快速扩张。其他原因是：家庭教育成本高，生育意愿低，与三胎政策相违背等等。
为什么这么说，在我的印象中，我上初中时，普通高中的录取率大概有70%-80%，只有最后面一小撮很差的学生才会考不上高中。但现在有5成的初中生都考不上普高去上职高。这么早的阶层分流，实在是有些残酷了。大家都是过来人，多少都有经验，小学初中的课程，难度都不太大，靠记一记，背一背，辅导一下，见效应该还是比较快的。不像高中的课程，脑筋不咋转的学生，估计再补课也白瞎~高中阶段实在学不会，家长那是大概也已经可以接受了，但现如今，初中生考不上普高，十二三岁的年级就要放弃考大学去当蓝领工人，这是绝大多数家长接受不了的。所以才在小学、初中阶段就开始打鸡血。
当然，一切的一切，全需要这个根本原因要解决，中国的蓝领地位和收入提不上去，人们永远会对职业高中带有偏见，砸锅卖铁也得帮助孩子去抢一个普通高中的座位。当然这个问题短期不可能解决，至少也得需要十年二十年乃至更长时间的发展，小平同志提出共同富裕的目标还没有实现。于是，根本问题目前解决不了。主要原因也是国家的教育发展政策，想法很好，只不过没有达到预期效果。干脆就先拿直接原因和其他原因开刀。
这次国家颁布的文件，还是抓住了学生教育的几处痛点，下药也非常精准。
第一：学生环节，学校全面提供课后服务，学生不会在家长下班前没地去了。节假日、寒暑假时间不能去机构补课了限制了学生的时间。
第二：机构环节，面向义务教育的新机构不让开了，现有的机构登记为非盈利性质；收费也要按成本价来，需要公示；不得上市，限制借助资本扩展；不让打广告。
第三：老师环节，公立的老师有偿补课，可以撤销教师资格。培训机构的老师必须要有教师资格证，且要公示，限制了门槛。
通知规定一出，以后培训机构的班课已经没法再上了。后面有补课需求的，应该大部分就会是一对一的家教了。短期看，肯定也不会出现家教成风的现象。先不论一对一补课的价格如何，仅从师生比例上就限制了，不可能大部分学生都请家教，家教只属于小部分人。
教育减负，下一步应该再砍砍天价幼儿园。现在幼儿园收费动辄两三千，三四千一月，压力一点也不比辅导班小。
可惜了持有好未来、新东方等等教育股的韭菜们，你们被国家割了~
行业政策剧变，这些公司如果不迅速转型，估计离退市也不远了。 $好未来(TAL)$ $新东方(EDU)$ #中概教育股暴跌#