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回复@股东股西1978: 三分钟热度怎么治//@股东股西1978:回复@用户1688303030:其实这种娃儿是很聪明的,高智商的表现,会谨慎,观察,有序,有自己的认知。你是在刻意按你的想法去改变她,而不是让她通过参与生活劳动,兴趣爱好和知识的学习,在这样类似活动的过程中引导她自己体验和感悟。只是纯粹外力强加,甚至委屈求全。这样会让她的认知也产生扭曲的认识。
因为我娃儿小时候就这样的,我也担心过,所以报了兴趣班,看他有点喜欢玩电子琴就学双排键,喜欢数字就自己教他数学,不喜欢体育就让他试着去体适能,乐高和编程,只要他可以接受的就学,但不做半途而废,不允许不好好听课,不允许偷懒不练习。有比赛就参与,只要完成,不论大奖还是安慰奖,不刻意奖励也不批评,都是他自己体会荣誉和挫折。所以,我主张卷孩子,不是卷结果,而是让他尽可能参与可以接受的学习活动,在过程中体会这个世界的规则。
好的夸,不好的就惩罚,有打有骂,讲清楚惩罚的理由。孩子小,道理只是辅助,奖惩才是最直接教育。
不过这只是我自己的看法,家家不同,人人不同,自己琢磨吧。
引用:
2024-04-20 09:52
@不明真相的群众 方丈,我女儿现在是幼儿园小班,非常内向,平时玩的时候也不敢和别人争取玩具玩,想要一东西或者有什么事也不开口,经常要问半天,套话套半天才知道她的想法,就是不开口的那种。
所以平时我比较想鼓励她,鼓励她说出自己的想法,买玩具,我说可以买两个,但她就说买1个就可以...

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04-20 11:06

只要选了就必须坚持到底,要不然惩罚。而且,告诉他,只要放弃,就不会再给他机会,以后再也不允许做同样的内容,让他想清楚。但不做这个,还得做其他的,事情不会少,但放弃过的就没有机会回头。来几次就懂了。

04-20 11:08

我们家练琴一开始就是怕难不肯了,我就说那就把琴送别人,课退了,以后不允许再学。但我们要学其他的(他不喜欢什么就跟他说换着学什么,没得选),让他想清楚。一般娃儿会舍不得自己的送别人,更不愿意换个不喜欢的,还没得商量。再教训下,就被迫坚持,再出成绩,就自己坚持了。

04-22 19:50

事先约定好