“At top high schools, asking for someone’s test scores was a normal conversation starter, and talking about each other’s test scores was like discussing the weather.”

官方用语最有趣的就是不知道主语是谁。比如：“加快发展新质生产力”，“完善房屋从开发建设到维护使用的全生命周期管理机制”，还有这个章里面的“概不认可”哈哈哈哈。

有仔细看过，确实非常有趣。作者在最后一章的反思很有意思。

作者是台湾人，有繁体版。
学神-学霸-学渣-学弱，这四个等级的划分标准除了成绩，竟然是看起来学习是否努力。很努力了学习成绩还是不好，就是最低等级。作者的这个观察让我大受震撼

方戳子亮了，信息量胜过一本书啊

那个章是谁盖的？林语堂说中国人是世界上最幽默的。的确，哪里都能整出笑点。

学神和学渣