其次,盈利模式逐步清晰,并趋于多样化。我国目前互联网教育的切入主要有四大路径:课程内容生产方、平台资源整合方、工具产品提供方、技术设备提供方,而其盈利模式尚较为单一,大体上可以分为内容收费、广告收费、技术服务、咨询服务、软件收费、平台佣金这六种。对初创企业和小厂商而言,其机会在于以内容为核心的竞争,而对上市公司等巨头而言,其竞争则是基于优质内容的平台搭建竞争。随着移动互联网、大数据、云计算等技术的发展,预计未来,线上教育产业将完全进入“基础知识免费,增值服务收费”的模式。未来的盈利点在于通过互联网为用户提供真正个性化、具有不可替代性的服务,使其具有付费价值。
再次,教育资产上市限制政策破冰,A股或将开启一轮教育类资产上市风潮。随着教育资产上市限制政策破冰,其登陆A股市场的路径已然清晰。我们认为新南洋个案成为过去,A股将很快向教育培训行业开放,一大批符合要求的教育机构或将群体性上市,大量在境外上市的中国教育概念股回归A股将是趋势,教育很快会形成一个全新的高热度板块,而且将持续多年。另外,许多上市公司或将通过收购教育公司来实现战略转型,这将成为未来数年中国资本市场的一大热点。
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