如今我已为人父,少年时期珍贵而纯粹的回忆似乎定格在了那个夏天。还好,轮到儿子经历他的少年了。可是当我再翻开小学课本,我只觉得熟悉又陌生,泛黄的纸张变成了精心装订的书页,偶尔的错别字也不见了踪迹,我为儿子感到欣慰。
可是那些孩子怎么看起来那么奇怪?
宽眼距
眯眯眼
不自然的表情和动作,
这是我们少年的样子吗?
我带着疑问继续翻看,原来不只是插画奇怪,就连对话甚至部分课文本身都不应当出现在小学课本中,我再也看不下去了。随后我回了老家,给儿子准备了一份特别的六一儿童节礼物。
“明明你看,爸爸给你准备了一份礼物。”
“是什么呀?”
“是爸爸三年级的时候学的课本,爸爸像你这么大的时候,可是学到了很多好玩的小故事呢!”
“那快给我讲讲!”
“咳咳,在很久很久以前……”
那天我和儿子乐此不疲地渡过了一下午的分享时光,我还发现了很多我之前的插画“大作”。我把它裁了下来,将这份独一无二的记忆做成了数字藏品发上了天,“不羡神仙羡少年”,或许这才是对那段曾经的少年时光最好的怀念吧。