参加完学校组织的用沙盘游戏给即将高考的孩子送祝福的活动，心情久久不能平静。
活动主题是让家长们给10天后，3个月后，一年后和10年后的孩子送去祝福。我们这组抽到的是3个月后，也就是8月底，孩子们即将迈进大学校门的时候。
活动规则是一组6个人，每个人依次到墙边置物架上取模型，回来放到沙盘上，全程不能对话，一次只能取一个模型。
我们组第一位家长取了个图书馆，第二位取了棵大树，第三位取了个小房子，第四位取了个灯塔，第五位取了个教授，我是第六位，取了个背着书包的女孩，放到了图书馆门口。
随着一轮又一轮的取和摆放，沙盘里的内容越来越丰富，直到大家都感觉没什么想添加的了，开始在组长的带领下分享为什么选这个模型，为什么放在这个位置。
活动设定不复杂，时间也不长，但对于了解自己的内心，从他人的分享中学习还挺有作用。比如给沙盘取名字时，大家选了“诗和远方”，因为希望3个月后是孩子们人生旅程的新起点，追逐学业的同时不忘平衡生活。比如我们组有家长选了小猪和公鸡的模型，说是希望孩子上大学后有猪的好运气，能一路躺赢，同时呢偶尔也能像公鸡一样发奋图强，应该是不少家长的心声。比如几位家长联合摆放了在草坪上喝下午茶的场景，寓意着希望孩子们交到新朋友，一群人走得更远。
最后的全班分享环节，抽到“致10年后的孩子”的那组写得很精彩，摘录如下：
尽管全程没有沟通，但最后沟通后我们发现，我们有共同的期待，期待孩子们在10年之后的28岁，有着各自喜欢的事业，根基扎实，有了自己的高度和方向，继续保持读书的习惯，有金山一样的财富，而且有了自己的幸福小家庭，除了工作和事业之外，也有闲适和休息，始终能看清自己的目标和航向。
感谢学校精心组织的活动，让家长们在伴考的过程中也得到了成长和滋养。
祝愿即将放飞的雏鹰们展翅高飞，奔赴心中的热爱!
