最新研究:在牙科教育中应用VR提升效果显著

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图源:J Dent Educ.

近期,一项发布在《牙科教育杂志》上的研究表明,虚拟现实 (Virtual Reality 下文简称 VR ) 模拟器整合到牙科教育中可以有效提升牙科学生的学习成果和技能水平。

据研究内容,VR模拟器提供了一种混合学习模式,既可以用于学生自主学习,也可以作为教师教学辅助工具。不仅提高了教育质量、节省了时间,且在进入临床阶段前有效提升了学生的操作技能。

该研究总结了16篇相关研究,并得出结论:与传统训练方法相比,使用VR模拟器进行训练的牙科学生在知识掌握、表现、自信心和心理运动技能等方面均有较明显提高。

研究指出,VR模拟器应被视为当前牙科教育课程中的重要组成部分。目前VR模拟器不能完全取代传统的训练方法,但它能为学生提供更全面的学习体验,有效地补充传统教学。通过它学生可以在一个安全、可控的环境中进行反复练习。

VR模拟器帮助学生在进入真实临床操作前积累了宝贵的实践经验,其最佳应用方式是与传统方法相结合,实现最优的教学效果。它在牙科教育中具有广阔的应用前景,值得进一步研究推广。

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