你靠提前学习来保证未来的竞争优势，这个没错，学出来的效果相当于预习了，属于学习方法中第一步，那么能保证后面的认证听讲，课后复习，及时总结吗？如果能保证，应该会不错。这种学习方法有个弊端，就是到高中之后开始非常有优势，尤其高一阶段优势会明显，如果没有深入学习的习惯，越往后会越发困难的。当年初一有个同学是从初三下来的，他比我们大一岁，上学年龄特别早那种，初一很厉害，越往后就越没啥优势了。很多小孩也是幼儿园就开始学小学的东西，爸爸妈妈在小学不停的盯着，学习成绩都非常好，一旦到中学成绩就下来了。反过来，到一定阶段总会有平平无奇的同学像开挂了似的成绩提高，当然，这是顿悟了。
你的小孩才初二，我觉得没必要提前两年刷题，培养思考问题的深度反而重要。比如初中数学，研究点对应的奥数问题，物理的东西有实验的东西，网上都有相应玩具，动动手，体会下里面的物理原理。还有很多，就是对当下知识面的广度和深度进行扩展，而不是读书本获得的感性认识，然后去按照规则刷题，真刷题也就那一年的时间。