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回复@forcode: 我们的孩子去受教育,肯定不是希望他(她)是去被驯化的。教育本质上应该是服务行业。是我们搞歪了。//@forcode:回复@宁静的冬日M:这个视角有点意思,但好像不完全是这样,师生之间不是单纯的市场服务关系,是有权力关系在里面的,老师给学生课堂表现、作业和考试打分,能决定学生是否挂科和顺利毕业,考分也能决定奖学金和成绩绩点。而且,大学(尤其顶级大学)是卖方市场,学生更多是被选择的弱势方,不是你给钱就能去北大的。还有,教授没有义务给学生写推荐信……再有一点,尤其中小学,是一种社会化机构,灵魂工程师,批量给头脑安装操作系统和APP的,一定程度上是驯化和行为矫正的执行者,师生之间权力不对等。
引用:
2022-03-23 12:57
受疫情影响无法出门,静下心来读书,看完方丈推荐的《1944:松山战役笔记》,作者余戈是军事杂志编辑,对写实类战争文学作品有深入研究。他通过长期深入调研,用大量一线战壕的细节描写,将一部残酷的微观战史呈现给读者,战况紧要处让人欲罢不能,代入感极强。我连夜与远征军官兵登上松山主峰高地...