【国内】
新东方邀请离职老师回流
日前，有多名网友在社交平台称，收到新东方总公司面向离开的老师发出的职位邀请。其中，招聘页面显示为“好久不见，甚是想念，欢迎回家”，开放的岗位包括主播、销售及运营经理等。据每日经济新闻报道，针对网传新东方面向离职老师发出职位邀请的消息，新东方回应消息属实，此次招聘是新东方直播间发出的，工作地点就在北京。
日前，“新东方江苏省域研学基地”正式挂牌美的置业社区，首批研学基地在南京、徐州、南通揭牌。据悉，今年6月，新东方与美的置业达成江苏省域品牌战略合作。根据协议，双方将利用各自在科技、智造、科学教育等方面的资源和优势，围绕青少年儿童科学普及、智慧教育开发、智慧社区共建等内容，推动素质教育、科学教育持续落地社区，提升青少年素质素养。接下来，美的置业还将与新东方一起，在沪苏皖区域的更多交付社区和营销中心持续落地研学基地。
大山教育预计2022年中期亏损及全面开支总额超130万元
日前，大山教育发布2022年中期业绩预警。大山教育表示，预计报告期内将录得不少于130万元的亏损及全面开支总额，上年同期净利和全面收益总额约1870万元，同比盈转亏。公告显示，因集团自2022年3月起关闭了所有中小学课后学术教育服务的自营教学中心，导致大山教育收入减少。
教育部通报人教社教材插图问题调查结果
日前，教育部通报了关于人民教育出版社（简称人教社）小学数学教材插图问题的调查处理结果。教育部表示，教材插图主要存在三方面问题。一是不美观向上，与立德树人根本要求存在差距。整体画风不符合大众审美习惯，部分插图人物形象比较丑陋，精神风貌不佳，没有恰当体现出我国少年儿童阳光向上的形象。二是不严肃规范，个别插图甚至存在错误。插图数量过多，部分插图制作专业水准不高，个别插图存在科学性、规范性问题。三是不细致准确，部分插图容易引人误读。部分插图绘制粗糙，一些线条绘制和元素选择不当，图片比例不协调。同时也发现网上传播的一些问题插图并非人教社小学数学教材插图，有关部门已将其列入全面排查整改。经查，人教社作为教材编制单位，落实中央有关决策部署不全面、不彻底，对教材插图的育人功能认识不到位，插图作者遴选制度不健全不规范，教材三审三校制度落实不严格，内部纠错制度不完善，对读者意见不重视，对插图存在的问题未认真排查、及时整改。教育部教材局在组织专家开展教材审查时，指导不足、监督不够，对教材问题排查整改工作督促不到位。经查，没有发现人教社相关人员与插图作者吴勇、教材整体设计艺术总顾问吕敬人之间存在经济利益输送问题。依据《中国共产党问责条例》《中国共产党纪律处分条例》《中华人民共和国公职人员政务处分法》等有关规定，对有关单位及27名失职失责人员进行严肃追责问责。
教育部：全力做好中小学教材教辅排查整改工作
教育部官网消息，针对人民教育出版社小学数学教材插图问题，教育部高度重视，举一反三，部署对全国中小学教材教辅和进入校园课外读物的插图及内容进行了全面排查整改。排查整改工作启动后，教育部组织国家教材委专家委员会近350位专家，对中小学在用的359套2487册国家课程教材等进行全面审读。各省级教育行政部门组建排查整改工作专班，组织专门力量对中小学地方课程教材、省级教育行政部门评议推荐教辅进行全面审读，对进入中小学校园的课外读物进行全面排查。同时，普通高校和职业院校对学校使用的教材教辅、出版单位对出版的所有教材教辅和课外读物进行全面自查。在全面自查基础上，教育部和各省级教育行政部门还进行了重点抽查。此外，针对社会通过专门邮箱反映的教材问题，教育部建立24小时处置机制，由专人分时段及时查收邮件，逐一对邮件进行分类登记，实行台账管理。截至8月21日，共收到反映教材问题的邮件1780封，组织专门力量对邮件进行分析研判，分类反馈有关出版单位和责任部门研究处理。教育部表示，下一步，将进一步拓宽渠道，广泛听取一线教师、学生和家长等方面的意见建议，健全日常修订机制，不断改进完善教材。
人教社小学数学教材插图重绘工作已完成
教育部官网消息，按照教育部要求，人民教育出版社从5月下旬启动并于日前完成小学数学教材插图重绘工作，将全力确保2022年9月新学期课前到书。为保障插图重绘水平，人教社委托第三方权威专业机构严格遴选插图绘制团队，在综合考量作品风格、创作实力等因素基础上，从入围的10个团队中选定3个。之后经过充分论证，最终确定中央美术学院专业团队绘制的版本。为确保教材质量，在插图重绘过程中，人教社广泛征求美术专家、教育专家、一线教师等有关方面代表的意见建议，赴北京、浙江、江西、广东、云南等省市面向学生、教师、家长等群体开展问卷调查和意见征集。插图绘制完成后，在严格进行三审三校基础上，多次审读、反复打磨，前后经过7次修改，完成3次送审。教材已经国家教材委员会专家委员会审核通过。
《中国职业教育发展白皮书》发布
日前，教育部发布了《中国职业教育发展白皮书》。白皮书指出，2012年以来，中国政府把职业教育作为与普通教育同等重要的教育类型，不断加大政策供给、创新制度设计，加快建设现代职业教育体系，构建多元办学格局和现代治理体系。中国职业教育实现由参照普通教育办学向相对独立的教育类型转变，进入提质培优、增值赋能新阶段。白皮书表示，中国把职业教育定位于国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，充分发挥中国特色社会主义制度优势，政府主导与市场引导相结合、发展经济与服务民生相结合、教育与产业相结合，构建了现代职业教育发展的制度体系，形成了职业教育发展的中国模式。
【国外】
Sunstone完成3500万美元融资
日前，高等教育科技公司Sunstone宣布以股权和债务的形式完成3500万美元融资。现有投资者WestBridge Capital领投，Alteria Capital参投。据悉，新资金将用于扩展新的学习领域，重点关注本科技术课程。Sunstone由Munjal 和 Piyush Nangru创立，总部位于印度古尔冈。其主要通过和企业合作，为研究生和本科生开发适用于不同行业的课程。Sunstone 称，目前已在超过35个城市开展业务，并与40家机构建立合作关系，希望在未来两年内能将业务扩展到印度的100个城市。
日前，美国在线学习平台Nerdy Inc.宣布其于今年7月完成对少儿编程平台Codeverse的收购。据悉，Nerdy成立于2007年，其主要业务Varsity Tutors是连接老师与学生的平台，该平台提供大班、小班和1对1的教学方式，内容涵盖3000多个科目。今年，Nerdy推出了一种新的会员模式，允许其客户在订阅的基础上购买全方位的辅导和学习服务。Codeverse主要面向6-13岁的孩子提供编程教学。Nerdy计划在今年将Codeverse纳入其个人学习者的会员体系中。