【国内】
金龙鱼：设立技能培训公司，是作为客户的增值服务
近日，益海嘉里（上海）职业技能培训有限公司成立。天眼查信息显示，该公司由益海嘉里金龙鱼粮油食品股份有限公司（简称“金龙鱼”）全资控股，经营范围包括营利性民办职业技能培训机构，法定代表人为王春娥，注册资本50万元。对此，有投资者对金龙鱼公司方提问，未来是否会发展成为职业技术学院。金龙鱼回应称，公司设立技能培训公司，是作为对客户的增值服务，主要是向客户、消费者、央厨合作伙伴等提供烘焙面点制作类的培训服务。
因股价持续低于1美元，四季教育再度收到退市警告
1月24日，美股上市公司四季教育宣布，因其股价持续低于美股交易价格合规标准，已收到纽交所于2022年1月6日签发的低股价退市警告信函。 根据纽交所方面规定，如公司股票平均收盘价在连续30个交易日期间低于1.00美元，则视为低于合规标准。在收到低股价退市警告之后的六个月内需将其收盘价及平均股价恢复到1.00美元以上。此前，2021年7月，四季教育就因股价在连续30个工作日内低于每股1美元，不符合每股1美元的最低出价要求，而收到纽交所的退市警告。
昂立教育出资80万元，拍得赛领旗育100%财产份额
1月24日，昂立教育发布拟收购上海赛领旗育企业管理咨询中心100%财产份额暨关联交易的进展公告。公告表示，2021年12月31日，昂立教育董事会同意昂立教育通过全资下属公司上海珀图企业或其他指定主体，在董事会授权金额范围内参与竞拍上海赛领交大教育基金持有的上海赛领旗育99.6%财产份额。 对于此次交易最新进展，昂立教育表示，公司全资子公司珀图企业通过司法拍卖以80万元的起拍价竞得赛领旗育99.6%财产份额，并于2022年1月21日收到上海金融法院的《执行裁定书》。 昂立教育全资下属公司上海十春企业管理与赛领旗育签订《关于Star Education Investment Limited的股份转让协议》，赛领旗育以450万英镑的转让对价向十春企业转让其持有的STAR公司100%股权，出售所得将全部用于优先偿还对公司的借款。
蓝色光标变更法定代表人
天眼查App显示，1月20日，北京蓝色光标数据科技股份有限公司发生工商变更，法定代表人由赵文权变更为潘安民。该公司成立于2002年11月，注册资本约24.91亿元人民币，经营范围含大数据、计算机软件、网络、系统集成的技术开发服务；营销信息咨询；从事互联网文化活动等。
三部门：严查向未成年人无底线营销食品行为
近日，市场监管总局、教育部、公安部联合印发《关于开展面向未成年人无底线营销食品专项治理工作的通知》（以下简称《通知》）。《通知》明确要全面治理面向未成年人无底线营销色情低俗食品现象，一旦发现立刻下架处理。通知要求，要全面落实食品生产经营者主体责任。督促校园及周边的食品经营者进行全面自查，严禁采购、贮存和销售包装或标签标识具有色情、暴力、不良诱导形式或内容危害未成年人身心健康的食品。
长沙严查寒假违规补课
近日，长沙督察组对全市60余家校外培训机构、托管机构、教育咨询公司等，是否有违规开展学科类培训、是否有违规收费以及广告宣传、信息公示、从业人员管理、培训材料管理、课程备案、安全隐患、疫情防控等方面开展了现场督查。经调查，有29所校外培训机构因涉及无证办学、变相开展学科培训、违规广告宣传、违规收费、其他问题等被通报。 长沙教育局表示，下一步，各区县（市）要将住宅小区组班无证培训，非学科机构开展学科培训，在职教师违规补课以及其他隐形变异学科培训作为整治重点，发挥街道社区网格化管理和中小学校园周边网格化管理作用，压实各方责任，进一步加大工作力度，确保打赢寒假首场攻坚战。
浙江省提高义务教育阶段公用经费省定标准
近日，浙江省教育厅、省财政厅共同印发《关于提高义务教育阶段生均公用经费省定标准的通知》。其中提到，从2022年起，提高全省城乡义务教育学校生均公用经费基准定额省定标准，小学由现行的每生每年650元提高至800元，初中由现行的每生每年850元提高至1000元。继续按照《浙江省人民政府关于进一步完善城乡义务教育经费保障机制的通知》相关要求，对寄宿制学校按照寄宿生年生均200元标准增加公用经费补助，对农村地区不足100人的规模较小学校按100人核定公用经费，义务教育阶段特殊教育学校及随班就读学生生均公用经费按当地普通同级学校生均公用经费的10倍以上拨付。
江苏严禁以中高考成绩为标准奖励教师和学生
近日，江苏省委办公厅印发《江苏省深化新时代教育评价改革实施方案》（简称《方案》），严禁公布、宣传、炒作中高考“状元”、高分考生和升学率，坚决克服幼儿园“小学化”倾向，中小学义务教育阶段要严控学校考试频次，禁止超课标考试。职业教育方面，提出职业院校要探索建立政府、行业企业、教师、学生、专业机构等共同参与的职业院校（含技工院校）办学质量评价机制，重点评价职业院校德技并修、产教融合、校企合作、育训结合、学生学业发展、毕业生就业质量、“双师型”教师队伍建设、服务地方经济社会发展等情况。同时扩大职业学校培训规模，学校年培训人次不低于全日制在校生规模，将承担培训情况作为核定职业学校教师绩效工资总量的重要依据，绩效工资分配向额外承担技能培训任务的教师倾斜。
河南省发布“十四五”教育规划
近日，河南省发布《河南省“十四五”教育事业发展规划》（以下简称为《规划》）。《规划》明确，到2025年，基本建成以立德树人为根本任务的教育评价体系、优质均衡的基本公共教育服务体系、支撑技能社会建设的职业教育体系、开放多元的高等教育体系、服务全民终身学习的继续教育体系以及面向现代化的教育治理体系，形成制度更加完备、结构更加优化、保障更加全面、服务更加高效的高质量教育体系，人才培养水平和教育服务贡献能力显著增强，技能型社会、学习型社会建设加快推进，教育综合实力、现代化水平全面提升，有力支撑国家创新高地建设。到2035年，总体实现教育现代化，建成教育强省、人力资源强省和人才强省，教育现代化发展水平进入全国上游行列。