线上：
线上上课一定会成为主流之一，之所以只是之一，是因为学生白天大部分时间都还在学校上课，双师模式还要很久才普及，只有一小部分时间能给线上，而且目前主要是学有余力的学生。
线上有这种趋势，是因为我国的区域教育水平的不平等实在是太严重了，线上的优质教学内容可以很好的解决这个问题。只不过形式还需要打磨，目前的产品形态不足以全国推广。
我估计线上的时间占总学习时间的比例，在5-10年后能达到20%左右。
线下：
既然线上的结论是20%时间，那么线下就至少还有80%的空间。
从线下上课来看，授课人——老师不会在短期内有太大变化，上课形式一定是古老的1对30-60人为主，也就意味着因材施教不大可能实现。
科技手段在一定程度上可以改良这个问题，比如学习数据个性化、测评推送个性化等。
线下作为我国K12教学的基础，仍然会有漫长的时间内还是保持现有的模样，只是做少量的改良。